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为了实现“把人当成人来培养”而不是当成“一块毛坯来制作”、“一个容器来灌输”、“一段木料来加工”的目标,所以我们广大的教育工作者要明确新世纪对人的基本素质的培养方向.新世纪的“人”基本素质应“具有创新的精神和探究问题、独立思考的能力,掌握提出问题、分析问题并进而解决问题的本领,具有科学精神和科学态度”.