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进入新时代后，面对各方面的挑战，人们逐渐意识到了合作的重要性。因此，应该将小组合作理论引入小学数学教学中，从根本上提高学生的合作意识与能力，使其可以满足社会对于合作人才的需求，从而促进其更好的发展。本文首先分析小组合作学习应用于小学数学课堂教学的重要作用，并提出科学有效的应用策略，进而提高小学数学教学效果。