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本文阐述了以“自主学习、合作探究”为切入点，强化师生互动、生生互动，调动学生参与教学，培养学生浓厚的兴趣，实现地理教学中学生“快乐学习、自主学习”的目标。
在地理教学中培养学生“自主学习 合作探究”
【摘 要】
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本文阐述了以“自主学习、合作探究”为切入点，强化师生互动、生生互动，调动学生参与教学，培养学生浓厚的兴趣，实现地理教学中学生“快乐学习、自主学习”的目标。
【机 构】
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广东龙川县赤光中学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年7期
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