浅谈大班闽南民间舞蹈表演区的有效指导策略

来源 :儿童发展研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gksd2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
闽南民间舞蹈是闽南文化的重要组成部分,主要表现任劳任怨、吃苦耐劳、开拓创新和发奋图强的精神,普遍具有粗犷有力、节奏分明、幽默诙谐、雅俗共赏等特点,因其具有极强的参与性和感染力为幼儿所喜爱。我们主要从环境创设、材料投放和观察指导策略等方面对闽南民间舞蹈表演区的创设进行阐述,为闽南特色表演区的创设提供有效建议。 Minnan folk dance is an important part of Taiwanese culture. It mainly shows the spirit of hard working, hard working, pioneering and innovative, and being vigorous and powerful. It generally has the characteristics of rough and powerful, clear tempo, humorous, elegant and popular tastes. Because of its strong participation And infectious for children favorite. We mainly elaborate on the creation of Minnan folk dance performance area from the aspects of environment creation, materials distribution and observation and guidance tactics to provide effective suggestions for the creation of Minnan special performance area.
其他文献
[教学理念]阅读教学是学生、教师、文本、作者之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程,教学中要注重发挥学生的主动性,尊重学生的独特体验,培养学生的想像力、创造力。  [教时安排]一课时  [教学目标]1.体会作者朴实生动的语言特色,理解和掌握情与景的完美结合。又培养学生分析、评价作品的思想内容、搜寻隐含信息、理解深层含义的能力。3.体会作者对托尔斯泰的崇敬之情,培养学生高尚的人生追求。
生态课堂,是幼儿生态体验的基地,是自主探究的场所,是贴近生活、与生活对话的主阵地。本文从幼儿的角度出发,捕捉"生活教育理论"的重要价值,聆听幼儿最真的心声和需求,顺应幼
大学者
期刊