【摘 要】
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历史包含了从古至今的发展文化和世界发展趋势 的相关知识,铭记历史,历史在人类发展史上有着重大意义。在高中教学阶段,历史是一门重要的教学课程,传统的高中历 史教学注重对
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历史包含了从古至今的发展文化和世界发展趋势 的相关知识,铭记历史,历史在人类发展史上有着重大意义。在高中教学阶段,历史是一门重要的教学课程,传统的高中历 史教学注重对课本知识的理解以及知识点的掌握,学生们缺乏 探索历史的能力,通过不断的教育改革,互动式教学模式弥补 了过去的不足,增加了同学们对知识的求知欲望。本文将从多 媒体运用互动教学、问题探究式互动教学两大方面对高中历史 教学进行深入的探讨。
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