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在钢琴教学过程中，如何让钢琴演奏者充分把握钢琴作品创作者的创作感情，从而激发演奏热情，更好地表现情感呢？根据多年的教学经验，笔者认为巧设艺术情境、激发学习情趣、点燃情感火花应该是成功的钢琴教学需要注意的三个要素。
浅谈钢琴伴奏教学中的＂三情＂
【摘 要】
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在钢琴教学过程中，如何让钢琴演奏者充分把握钢琴作品创作者的创作感情，从而激发演奏热情，更好地表现情感呢？根据多年的教学经验，笔者认为巧设艺术情境、激发学习情趣、点燃情感火
【机 构】
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辽宁省沈阳市艺术学校
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2004年期
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