试论衡枣高速公路的建设管理

来源 :湖南交通科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a5823869
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从进度、质量、投资控制、合同、技术管理、施工环境建设以及总体建设目标等方面介绍衡枣路建设过程中的管理措施及管理成效.
其他文献
“年年高考点相似,岁岁招生题不同”——每年的高考试题都不相同,但是每年的高考考点都差不多。进入高二的学生,面临着有机化学的学习,我们老师必须明确有机考点,指导学生学习,但摆在我们面前最重要的却是引领学生走进有机的大门。将学生引进有机化学,需要我们做好两方面的事情,一个是激发学生的学习兴趣,调动学生的学习激情;再一个就是合理教学,帮助学生打好坚实的基础。一、利用学科优势,调动学生的学习激情面对截然不
介绍了AC-25I沥青混凝土目标配合比设计中在粗细集料通过百分率的调整,细集料的选用,击实温度的选择,最大相对理论密度的确定,及最佳油石比的选定等方面的做法和经验。
阐述了在小型船舶建造中细丝CO2焊接的工艺特点,并提出了细丝CO2焊接的工艺参数及操作技术.
新课程理念指出:课堂教学是师生共同建构的过程,强调学生在合作中学习,关注学生的主体地位,尊重学生原有的知识经验和基础,顺应学生的自我发展,鼓励学生的个性,培养他们的创新意识和
俗话说“良好的开端是成功的一半”。贴切而精练的引入,会引起学生注意,激发学习兴趣,形成学习动机,为整堂课的顺利进行打下良好基础。可以说一节课的开头好坏,决定着本节课的效果。下面结合笔者的教学实践和体会,谈新课引入的方法。  一、故事引入法  针对学生爱听奇闻轶事的心理特点,在新课引入中适当引用与教学内容有关的故事、趣闻等,可帮助学生开拓思路,丰富想象力,从而激发起学生学习新课的兴趣。例如,在讲原电
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的“乐”就是兴趣,兴趣是最好的老师,兴趣是智慧的源泉。学生一旦对英语产生了兴趣,就会自觉主动地参与各种英语学习活动,并从中获得乐趣。根据中学生的特点,可灵活多变地设计出各种简单易行且行之有效的方法,以吸引学生的注意力,调动学生的积极性。    一、课前热身,活跃气氛    心理学指出“新知识的接受需要一段过渡时间。”所以一堂新授课需要有导入的