个人财富是中国“Y一代”的最大追求

来源 :课堂内外(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:w232010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“Y一代”(Generation Y)是一个在西方广泛使用的概念,指的是“X一代”——即“婴儿潮”一代的下一代人。从年龄上来说,“Y一代”是如今18至30岁(1983-1995年出生)的年轻人,大约相当于中国人所说的“80后”和“90后”英国人力资源公司翰纳仕(Hays)不久前以问卷调查的形式,对全球数个国家“Y一代”的人生观和工作观进行了调查,其中最令人印象深刻的结论之一是:个人财富是中国“Y一代”的最高追求,而其他国家的同龄人更重视从工作中获得满足感和享受工作。瀚纳仕中国区总监兰熙蒙(Simon Lance)是澳大利亚人,已在中国工作数年。他个人的感受是,在过去几年中,由于中国经济的飞速发展,大城市薪资水平已经明显提高,同时生活成本上涨也很快。“中国‘Y一代’因此非常明白地意识 Generation Y is a widely used concept in the West that refers to the next generation of the generation ”X“ - the ”baby boom“ generation. By age, the ”Generation Y“ is the young now aged 18 to 30 years old (born between 1983 and 1995), roughly equivalent to what the Chinese call ”post 80s“ and ”post 90s“ Hays, a human resources company, recently conducted a survey in the form of a questionnaire on one’s life and work values ​​in several countries around the world. One of the most impressive conclusions is: Personal wealth is the supreme pursuit of China’s ”Generation Y“, while their peers in other countries place more emphasis on obtaining satisfaction and enjoying work from their jobs. Simon Lance, Head of China at Hays China, is Australian and has worked in China for several years. His personal feeling is that in the past few years, due to the rapid development of China’s economy, the salary level of big cities has been significantly improved, and the cost of living has also risen rapidly. ”China “ Y generation ”So very consciously aware
其他文献
识字教学是语文学习的重要基石,是语文教学的一个重点,更是小学低年级语文教学的难点,新的语文课程标准也对识字教学提出了更新的要求。   每学期要让他们认识这些生字,特别是对于低年级学生来说,的确是一件难事,那么,这就要求我们在平时的教学中,激发学生识字的兴趣,教师正确引导,教给学生识字的方法,使学生们爱识字、乐识字、会识字。   一、创设愉快的学习情境,激发他们的识字兴趣   孩子们从学前阶段
近日,笔者听了一节小学四年级的美术手工课。课堂教学的内容是教学生制作生日贺卡。课的开始,教师向学生展示了自己收集的一件精美的生日贺卡,红色的卡纸封面中间镂空了大大
体腔出血术中回收的临床应用价值罗守华,秦丽(手术室)金莲花,庄吉莉,薛锡有(麻醉科)崔秀芹,孙淑波,孙春梅(妇产科)1资料和方法回收血的器材准备:漏斗1个、血勺2个(钢饭勺大中各一个),500ml钢盆2个,32×32纱
全面放开金融机构贷款利率管制,取消金融机构贷款利率七折的下限,由金融机构根据商业原则自主确定贷款利率水平,这是我国利率市场化具有里程碑意义的重大步骤。7月19日,中国
统计量的教学在课程改革之前与课程改革之后有很多大的变化。1992年颁布的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》中,有关“统计初步知识”的内容中只涉及了一个统计
【中央人民政府网11月16日讯】国务委员王勇11月16日在国家行政学院省部级干部重特大事故预防、处置和舆情应对研讨班上强调,要认真学习贯彻党的十八届五中全会精神,牢固树立
我在教学实践中尝试着寻找让学生有兴趣学习文言文,并且能发展学生创造力,提高学生整体学习质量的教学方法,在长期的探索中,逐步总结出文言文的三步教学法。  一、 读通:读顺文章  古人云:“书读百遍,其义自见。”可见诵读是学习文言文的最佳方法。熟读或背诵一定数量的文言篇目,对加深文言文的文意理解,品味文字的优美,体会文章的感情,领悟文章的奥妙都有着不可忽视的作用,而积累词汇,掌握文言文用词造句的一些特
5月20日,由中国钱币与银行博物馆委员会、中国金融发展教育发展基金会和常州市钱币学会共同主办的红色金融货币历史展在常州刘海粟美术馆隆重举行,中央党史研究会常务副会长
东汉时期,有一位叫陈寔的人,不但重视子孙的教育,而且还具有相当高的教育艺术。有一天夜里,陈寔坐在灯下看书。猛然间,无意中发现一个小偷正藏在书房的房梁上。他本想立刻喊
经验型教师,即凭知识、经验教学的教师。其特点,即教师比学生先懂得某方面的知识或比学生懂得更多某方面的知识。教师凭着多年的教育教学经验,形成一定的思维定势。研究型教师,即注重理论的学习与研究。其特点,即教师以理论为指导,理论联系实际。教师善于总结教学经验和成功的教学方法,注意积累材料,进行教学反思,总结其中的规律,撰写教育教学论文,并借鉴优秀的教学方法,因材施教,突出学生的主体地位,提高课堂教学的效