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数学是增强人类大脑逻辑与理性思维的一门基础课程，初中生处于生理与心理的高速成长期，对数学的学习尤为关键。但由于多方面的原因，不少学生在初中数学的学习过程中逐步沦为学习困难的“学困生”。对此现象，本人结合自己多年的教学实践和教学经验，简要谈谈数学学困生的形成原因及相应的解决办法。
浅议初中数学学困生的成因及对策
【摘 要】
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数学是增强人类大脑逻辑与理性思维的一门基础课程，初中生处于生理与心理的高速成长期，对数学的学习尤为关键。但由于多方面的原因，不少学生在初中数学的学习过程中逐步沦为学习
【机 构】
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四川省合江县南滩镇初级中学校
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年9期
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