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初中数学知识和小学数学知识相比具有一定难度，多数数学知识是环环相扣，学生解决一个问题需要联系到之前学过的众多知识。学生在学习时经常遇到缺少解题思路的问题，从而让学生感觉到数学学习十分困难。
运用数形结合思想解决初中数学二次函数问题
【摘 要】
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初中数学知识和小学数学知识相比具有一定难度，多数数学知识是环环相扣，学生解决一个问题需要联系到之前学过的众多知识。学生在学习时经常遇到缺少解题思路的问题，从而让学生感觉到数学学习十分困难。
【机 构】
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甘肃省临夏县韩集初级中学 甘肃 临夏 731801
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2022年17期
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