论文部分内容阅读
比较思维是学习中经常使用的思维方式,医用生物学是医学生的入门课,在教学中不仅要传授医学基础知识,还要培养医学生的比较思维能力,使学生学会学习.
在医用生物学教学中培养医学生的比较思维能力
【摘 要】
：
比较思维是学习中经常使用的思维方式,医用生物学是医学生的入门课,在教学中不仅要传授医学基础知识,还要培养医学生的比较思维能力,使学生学会学习.
【机 构】
：
郑州市卫生学校
【出 处】
：
医学理论与实践
【发表日期】
：
2004年7期
其他文献
党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务，科学地阐明了建设社会主义新农村的内涵：“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。温家宝总理在《政
Under the Bargmann constrained condition, the spatial part of a new Lax pairof the higher order MkdV equation is nonlinearized to be a completely integrable sys
生动有趣对于教学非常重要.对此应注意:与临床诊疗工作相联系;适当进行拓展;设置问题带动学生思维;将学生作为问题的主体;语言要赋予幽默感;使用身体语言;接近学生;尽量对照
目的:分析98例出血性休克手术患者选择麻醉方法和药物的效果.方法:回顾分析98例出血性休克手术患者用不同麻醉方法和药物处理后病人在术中和术后MAP、HR、R的变化.结果:在术
目的:分析影响伪膜性肠炎治疗与预后的相关因素,探讨合理的治疗方案.方法:回顾性分析了16例伪膜性肠炎病例患者的用药及临床情况.结果:患者年龄越轻,合用的抗生素越少,使用口
The general interpolation mentioned in this article provides an effective way for reducing the amount of calculation of direct optimal exploration. It has been
为推进缓解县乡财政困难工作，科学、客观地评价地方缓解县乡财政困难的努力程度和工作实绩，建立中央对地方奖补资金绩效评价体系，财政部研究制定了《缓解县乡财政困难工作绩效评
通过对濮阳县40年暴雨统计资料分析发现，全县每年出现暴雨的天数在0-5d之间；暴雨多出现在7月份和8月份，占暴雨总次数的72．4％：暴雨强度最大的时段出现在7月下旬至8月上旬．是汛期的关
基于参考元的构造和双线性变换,本文给出了一个任意窄四边形类Wilson元.利用窄四边形等参有限元的插值定理和有关方法,当正则性条件ρK/hK≥σ0>0不满足时,得到了任意窄四边