【摘 要】
：
7月18日,纪念地方人大设立常委会40周年座谈会在北京召开.按照会议安排,天津市人大常委会主任段春华在会上作了发言.rn段春华在发言中说,在地方人大设立常委会40周年之际,习
论文部分内容阅读
7月18日,纪念地方人大设立常委会40周年座谈会在北京召开.按照会议安排,天津市人大常委会主任段春华在会上作了发言.rn段春华在发言中说,在地方人大设立常委会40周年之际,习近平总书记作出重要指示,充分肯定了地方人大及其常委会40年来作出的重要贡献,对做好新时代地方人大工作提出了明确要求,使我们受到了极大的鼓舞和激励.我们一定要认真学习领会、坚决贯彻落实,以高度的政治责任感和历史使命感,创造性地做好各项工作,努力交上一份优异的答卷.
其他文献
◆摘 要：英语是一门语言类学科，它要求学生要具备一定的语言能力，要求学生能够熟练地运用英语进行沟通交流和听说读写。教师需要为学生创建一个具有实践性质的英文课堂，让学生在接受知识的过程中不断练习英语的实际应用能力。 ◆关键词：初中英语;语言能力;培养;有效策略 英语在当今社会占据着越来越重要的地位。初中阶段是英语教学的关键时期，英语与语文一样都是一门工具型学科，因此学习英语不仅要对知识进行掌握，
摘 要：数学是初中教育的重要内容，为了能够奠定初中学生的数学基础，提高初中教学质量，保障初中数学教学有效性，是非常必要的。初中数学教育工作者要结合学生的兴趣、爱好，合理设计教学内容、选择教学方法、更新教学理念，以此提高学生的学习兴趣，促使其主动学习，最终达到保障数学教学有效性的目的。本文以初中数学教学中的合作学习策略为内容，对其进行几点具体分析和研究。 关键词：初中数学；合作学习；有效性；策略
◆摘 要：质疑作为解决问题的基础环节，对培养学生解题能力有着重要的意义。所以在初中历史教学中就要从培养学生质疑意识上入手，找出历史教学中的重点，教师也要采取有效的教学方法，在启发学生思维的基础上来提高学生的思维层次。基于此本文针对初中历史教学中培养学生质疑意识进行了简要阐述，仅供参考。 ◆关键词：初中历史;质疑意识;策略研究 一、前言 在初中历史教学中教师不仅要帮助学生掌握好历史知识，同时也
◆摘 要：在英语的教学当中，阅读的练习一直都是非常重要的，不管在英语学科的课堂当中，有阅读方法和练习的内容设置还是从学生进行写作创作的锻炼来看，课外阅读的重要性都不言而喻。英语课是一门渐渐积累而成，将知识聚沙成塔的一个过程，只有大量和丰富的阅读才能有对英语知识的深入和系统的了解。才能转化成自己进行阅读欣赏，进而独立阅读，独立写作以及听说的能力。 ◆关键词：初中英语;阅读教学;核心素养 一、引言
摘 要：高中数学课时紧，课堂中学生注意力集中的时间也很有限，提高高中数学课堂的效率显得非常有必要。交互式电子白板是教育信息技术最新技术，将交互式电子白板运用在高中数学课堂教学中A实现了在教学中学生与教材、学生与课件的直接对话，真正做到了以学生为主体，让学生经历知识的发生、发展和完善的过程。教学中的问题情境的创设、数学活动的进行、例习题讲解这几大环节都得到了不同程度的优化。这些一方面能够培养学生分析
◆摘 要：英语口语能力不仅是英语教学的重要组成部分，而且是学生英语水平的直接体现，为了使学生能够正确地使用英语进行流畅自如的表达，必须强化英语口语能力教学，通过激发学生的语言思维和表达能力来提升其应用语言的能力。本文对目前口语教学的现状加以分析，并提出提升口语教学的基本策略，以供参考。 ◆关键词：初中英语;口语;教学;策略 英语不仅仅是一门课程，更是一门语言，因此英语口语在英语教学中占据着不可
摘 要：随着新课程改革的实行，学生在课堂教学中的主体地位渐渐被重视。除了传授学生理论知识以外，培养学生良好的学习生活习惯也是小学教学的主要目的之一。因此，在小学数学教学中，教师应该充分思考如何发挥学生的积极性，提高学生学习兴趣。本文首先分析了当前小学数学教学现状，然后对如何在小学教学中发挥学生积极性做出探讨，以供参考。 关键词：小学数学教学；学生积极性；教学思考 小学生处于身心发展的重要阶段，
摘 要：化學在高考中所占比重不小，尤其是对于理科学生而言，化学教学是很重要的。在素质教育视域下，仅提升化学成绩是不够的，应该注重对于化学思想的培养，以此来提高高中生的综合素质。该文从培养学生化学思想的意义、培养高中生化学思想的方法、引导学生将化学思想学以致用三个方面分析了高中化学教学过程中化学思想的培养。 关键词：高中化学；化学思想；培养 在学习、应用化学知识时的思维方式就是化学思想，语文、数
◆摘 要：随着课程改革的深入发展，教育理念的持续更新让数学课堂无论在形式上还是在本质上都发生了巨大的变化。有效地课堂教学情境，不仅可以提高学生学习数学的兴趣，也可以让数学课堂换发新的生机，提升学生的数学核心素养。因此，小学数学教师应该致力于打造扎实、生动而又饱含个性的数学简约情境、思辨情境和趣味情境，不仅可以提高学生数学学习的兴趣，也可以提升课堂教学的时效性。 ◆关键词：有效情境;教学效果;小学
摘 要：书籍是人类无穷的宝藏，是人类智慧的结晶。教师要肩负起培养小学生主动阅读习惯的任务，从小培养学生热爱阅读和自主阅读的习惯。将强素质教育，帮助孩子打开知识的大门，拓宽学生的视野。本文就如何引导小学生进行课外阅读做一些研讨。 关键词：小学语文；课外阅读；选择读本 小学生正处于活泼好动的年纪，大多数孩子无法真正做到静下心来认真地读一本书。因此，如何培养孩子的阅读兴趣，让小学生喜欢上阅读，是目前