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本文分析利用互联网进行中职学生心理健康教育的重要价值,提出互联网背景下中职学生心理健康教育的实施策略:创建高质心理网站,开拓创新教育渠道;整合心理健康课程,线上线下混合教学;重视特殊课堂心理,培养社会适应能力,以促进学生健康全面发展。
互联网背景下中职学生心理健康教育探讨
【摘 要】
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本文分析利用互联网进行中职学生心理健康教育的重要价值,提出互联网背景下中职学生心理健康教育的实施策略:创建高质心理网站,开拓创新教育渠道;整合心理健康课程,线上线下混合教学;重视特殊课堂心理,培养社会适应能力,以促进学生健康全面发展。
【机 构】
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广西右江民族商业学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2021年10期
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