无限风光在险峰——《中国科学探险50年》作序

来源 :科技潮 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ntudqliweiwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学探险考察是科学研究工作的重要组成部分,也是探索自然奥秘必不可少的手段。为了经济社会发展和科学技术进步的需要,人们常常要对那些暂时未被开发、自然条件相对恶劣,因而未知或不明的特定区域、山川、环境、遗迹、生物群体和灾害现场等进行实地的观察、调查,以了解情况、搜集资料、技术测定并开展专题研究。这就必须克服各种艰难险阻,有时甚至还会付出巨大的代价。所以,我们说,科学探险考察研究是光荣而艰巨的事业,是智勇双全的事业,也是充满探索激情和发现乐趣的事业。 Scientific expeditions are an important part of scientific research and an indispensable means of exploring natural mysteries. In order to meet the needs of economic and social development and the progress of science and technology, people often observe the spot in areas, mountains and rivers, environment, relics, biological groups and disaster sites that are temporarily undeveloped, where the natural conditions are relatively poor, and therefore unknown or unknown , Surveys, to understand the situation, collect information, technical determination and carry out special studies. This must overcome all kinds of difficulties and obstacles, and sometimes even pay a huge price. Therefore, we say that scientific exploration and study is a glorious and arduous undertaking, a wise and courageous undertaking, and an undertaking full of passion and pleasure in discovery.
其他文献
【摘 要】能使学生主动发展的教育才是成功的教育。本文从课堂气氛、学生主体、教师情感三个方面结合笔者的教学实践进行阐述,引领学生实现积极向上、轻松愉悦、富于激情的英语课堂学习,让英语课堂焕发出生命的活力。  【关键词】课堂气氛 学生主体 教师情感    一位教育家曾说过“英语课堂是一扇窗,推开窗,学生发现的是一个奇妙的世界,语言是一个家,在这个家中最重要的是人。”著名的教育学家叶澜教授也认为:“课堂
《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》在“基本理念”中认为:突出学生主体,尊重个体差异是优化课程教学过程和方法的重要前提。学生的发展是英语课程的出发点和归宿,也是课程教学的终极目标要求。从这个意义上说,在英语课程教学中,应该重视学生的学习主体地位和作用,以此来活跃学习思维,提高语言运用技能,展现个性,发展心智和拓展视野。学生主体作用的发挥,更利于增强学生学习英语的内驱动力,满足他们学习发展之需要
借钱先财某一高级学者担任美国饮料公司的董事长兼总经理后,一改前任陈旧保守和厌恶借债经营的作风,把长期债务猛增到资本的18%,即用这些资本改建公司的瓶装设备,使该公司迅速扩大了
在一九九九年八月北京举行的科教兴国国际研讨会议期间,中国科学院院长路甬祥院士提出了应对知识经济挑战的十项对策。一、把教育当做知识经济时代的大产业来抓,更新教育思想
20世纪是个人造的世纪 ,征服了世界的雄心和进步的动力促使发明层出不穷 ,但其中能对20世纪文明产生举足轻重影响的发明却屈指可数。飞机、原子弹、电脑等十件发明虽不说是20世纪200年
在90年代初,内蒙古有两家各方面情况都差不多的羊绒生产企业,其中一家就是大名鼎鼎的鄂尔多斯,另一家却日益走下坡路。实际上后面这家企业的领导人是个相当有才学的人,毕业于名牌大
从小,我就在高新区长大。看着宽阔的道路一条条建成,路边的梧桐一年年变得高大,我也慢慢成长,迎接一幼的开办,一中初中部的十年,高中部的十五年,还有高新区的二十年。我已经
本文叙述笔描记录器的几何误差和几种直线补偿方法。一、笔描记录器的几何误差记录随时间变化信号的常用手段之一是笔描记录器。它的特点是:频响合适(0~100Hz左右)、构造简单
回首过去五年,我国城镇新增就业5500万人,年均增幅24%,越来越多的人捧上了“新饭碗”;农村富余劳动力转移就业4500万人,比“十五”期间增加500万人;我国相继出台了以《就业促
英语是一门实践性很强的工具课,要教好它,需要学生用兴趣和热情来配合。兴趣是最好的老师,是学生学习的内驱力,是学生主动参与学习,使思维始终处于积极状态的不竭动力。那么