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阅读与写作都是小学语文教学中的重要环节,将二者结合可以有效地帮助学生理解两部分的相关知识,在潜移默化中提升学生的语文综合素养,为学生后续的发展提供帮助.本文从“读后仿写,以写促读,读写结合”三个方面,阐述了读写结合在小学语文课堂中的应用策略.
读写结合在小学语文课堂中的应用分析
【摘 要】
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阅读与写作都是小学语文教学中的重要环节,将二者结合可以有效地帮助学生理解两部分的相关知识,在潜移默化中提升学生的语文综合素养,为学生后续的发展提供帮助.本文从“读后
【机 构】
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都昌县大树中心小学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2021年3期
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