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教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可资利用的条件。关注语文课程资源的开发与利用，是新一轮基础教育课程改革的一大特色。回顾二十余年基础教育及其课程教材的改革，语文教学的平台似乎从未平静过。但面对那一篇篇言之无物、才思枯竭、应试而作的学生作文，我们不禁慨叹：从小学到中学，十二年的学习生活，换来的竟然是这样一篇篇零度的文章？十二年的教学，似乎越来越消除不了学生面对作文时的。