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【摘要】
课程改革背景下高中历史教学观念的创新研究
【摘 要】
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【摘要】 随着教育全球化的发展，随着新课程改革的推进，社会对高中历史教学效率和质量有了越来越高的要求。历史，是我国高中教育的重要组成部分，新课改中也明确指出：教师要增加对历史教学的重视程度。我们需要从观念出发，采取先进的模式与教学方法，让高中历史能够顺应发展的要求，适应与时俱进的社会文明，适应不断更新的社会形势，促进高中历史教育的发展。 【关键词】 课程改革 高中历史 教学观念 创新策略
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年8期
其他文献
【摘要】 核心素养已经成为当前教育教学中一项非常重要的教学内容，它在提升教学效果和学生学习效果等方面产生了重要影响力，在高中数学教学中也要渗透核心素养的教学。当前高中数学教学中出现了一些问题，阻碍了教学效果的提升与学生数学水平的提高，究其原因主要是在教学内容、教学方式等方面出现了问题。因此，教师应该秉持数学核心素养，运用有效的教学策略展开教学。本文主要研究高中数学教学中渗透数学核心素养的策略，从优
摘 要：2020年春季，在新冠肺炎疫情的冲击下大规模的线上教学活动深入开展。在如火如荼的线上教学活动中，初中历史线上教学取得了一定的成果，但也存在很多问题，基于此，笔者将对存在的问题以及解决对策进行分析和探讨。 关键词：初中历史;线上教学;问题与策略 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）36-025-01 引言：初中历史是初中阶段重要的人文学科
【摘要】 在新课改背景下，学科教学日益关注学科的核心素养，强化学生核心素养的培养逐渐发展成为学科教学的一大方针。在这一背景下，高中英语也面临着改革的契机。阅读在高中英语教学中占有较大比例，也是培养学生核心素养的关键阵地，但是就目前来看，还存在不足之处。本文结合核心素养培养的要求，针对存在的问题，就合作阅读模式及其评价方式进行探讨，以期提高学生综合能力，实现教学相长。 【关键词】 核心素养 高中
摘 要：在新冠疫情防控常态化、互联网及手机终端普及的背景下，适时地充分利用学生宅家空闲时间，基于网络教学平台开展理论题学习。网络平台的选择、理论题学习的策略至关重要，定期小结也不可或缺。为此，本人进行积极的思考及有效的探索。 关键词：移动互联普及;网络教学平台;理论题学习策略探索 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）35-224-01 202
【摘要】 互动理论创立于20世纪30年代的美国，在60～70年代曾经盛行一时，直至21世纪仍然是一种具有很大影响的社会理论流派，其主要理论基础是心理学中关于人性和人的“社会性”的相关理论。在初中数学教学中，为了实现有效教学，提高课堂的实效性，教师必须确保课堂互动的有效性，才能更好地促进素质教育的有效实施。基于这一背景，本文就初中数学课堂教学的师生互动中存在的问题及应对策略展开分析。 【关键词】
摘 要：由于受到传统教学思维模式的影响，教师团队在教学过程中常常作为教学主体的地位出现，对于学生进行单方面的知识灌输，学生只能够进行被动的学习。但是最近依托于现代信息技术而兴起的“翻转课堂”则是实现了对于传统教学模式的创新和改进，改变了传统教学模式下教师在教学过程当中的主体地位，注重于学生的自主学习和与教师之间的学习交流。翻转课堂在推出之后，由于其对于传统教学课堂的颠覆，迅速引起了社会各群体的激励
【摘要】 在高中数学学习的过程中，向量是高中课堂上使用较多的一个教学模型，在代数和几何方面都可以利用向量的知识进行研究。向量不仅能够进行代数运算也能够在几何方面进行全方位多角度的度量，有利于帮助学生理解数学知识的重点和难点，还有助于学生理解向量与其他知识的关系。根据向量直观简洁的特点，通过培养学生用向量解决问题的能力，来训练学生數形结合的思想和提升学生运算能力及解题能力。 【关键词】 向量 高
【摘要】 《新课标》提出：“音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育的一门必修课。”要建立有效的音乐教学课堂，教师良好的基本素养是不可或缺的前提。仪表形象美、良好的文学素养、扎实的教学基本功、良好的音乐课堂教学常规都是有效教学的保障。在实践中，笔者发现，精心的教学设计，能帮助学生体验合唱版教材的美、创编教材的美、器乐版教材的美，做到充分体验教材的美感。在课堂中，利用课堂
【摘要】近年来，随着计算机网络技术的不断创新，“互联网 ”在社会各行业的共同呼声中逐渐出现在我们的视野中，并成为当今社会各行业未来发展的主要目标，英语学科在初中教学中也勇追时代脚步，在教学方式，教学方法，教学设备上逐渐实现了现代化，将英语资源最大化的利用。世界通用语言是英语，我国更注重英语的实用性。随着科技进步的步伐逐渐加快，人工智能逐渐渗透进人们生活的方方面面，在初中英语教学改革，推进英语接轨国