高中数学自主探究教学模式在新课改

来源 :青年文学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangjianglong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中传统数学教学模式比较枯燥,在很多情况下,学生学习数学都属于压力下的被动式接受知识,而这种情况与现阶段学生全面发展的要求背道而驰,而如何促进变革学生学习方式时改革新课标重点之一,它关系到高中数学教学质量和师生学习与生活质量。因此,在这种形势下,一种新型学习方式应运而生,即自主探究教学模式,这种教学模式能够让学生主动进行数学探究与学习,亲自体验高中数学创造与发现历程。 In many cases, students’ learning mathematics belongs to the passive acceptance of knowledge under pressure, and this situation runs counter to the requirements of students’ all-round development at this stage, and how to promote the reform of the new curriculum in the process of reforming students’ learning styles One of the key points, it is related to the quality of high school mathematics teaching and teacher-student learning and quality of life. Therefore, in this situation, a new way of learning arises at the historic moment, that is, the independent inquiry teaching mode, which enables students to take the initiative to carry out mathematical exploration and learning, and personally experience the course of high school mathematics creation and discovery.
其他文献
5月5日是宁波某幼儿园报名的日子。一位名叫“宁波阿宽”的网友在微博上播报一对母子的对话:妈妈对儿子说:待会老师问你妈妈在哪里上班,你要怎么回答?孩子:教育局。妈妈:爸爸
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中谈到:“儿童的智慧在他的手指尖上。”也正如我国的成语“心灵手巧”一样,说的是这两个方面是相辅相成的,手巧才能心灵,心
语文新课程追求教育民主、国际理解、回归生活、关爱自然、个性发展的新课程价值,新课程全新的价值观必然导致课程目标的重建,新课程改变了目标的知识技能取向,确立了全新的
2皿1年12月27日,中共中央政治局常委、国务院总理。国家信息化领导小组组长朱铬基主持召开了国家信息化领导小组第一次会议。胡锦涛、李岚清、丁关根、吴邦国出席会议。 国
“让学生跳起来摘桃子”这句名言,以它丰富的内涵和哲理,给我们的“问题教学”以深刻的启迪:桃子不是自己从树上掉下来的,也不是教师喂给学生的,更不是强灌硬压给学生的,而应
“古诗文教学的最大难点是什么?难就难在怎样引导学生诵读,并读出感情来。”这是特级教师钱正权针对当前脱离诗情诗境的古诗文教学所作的精辟论述。诵读,有朗读、背诵、吟咏
应对竞争,深化改革随着世界经济全球化进程的加快,邮政经营国际化日趋明显。面对激烈的市场竞争,挪威邮政和世界各国邮政一样,改革也不断深化。根据挪威一项特别法案,挪威邮政早在
蒙德勒(Mundel)湖是斯里兰卡西海岸一个浅水潟湖系统的最内陆部分。在其最北端通过一条长而狭窄的运河系统——达奇(Dutch)运河与海洋联接。这条运河抑制了该湖中所有的潮汐
在离1995年兵库县南部地震(M=7.2)震源区近100km的两个台上观测到脉冲式的同震地磁变化。在该主震时其最大幅度为0.6~1.0nT,而持续时间为20~30s。在发震时刻及其之后17s地震波