略评《陈宏谋家书》

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略评《陈宏谋家书》赵伯陶广西师范大学出版社留意于乡邦文献的挖掘整理,日前出版《陈宏谋家书》,即是一例。在清代,广西因地处边远。其人文环境远逊于江浙一带,通过科举考试博取功名,两地学子也难同日而语。然而在有清二百六十余年的历史中,广西临桂却先后崛起两位...
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一位杰出人物的成长和造就──读《邹韬奋传记》许力以邹韬奋同志经历的道路。被周恩来同志称为“中国知道分子走向进步走向革命的道路”。韬奋只活了49岁。但是他一生的活动,却激励着中国知识分子阶层。他的经历和事迹,也是一部丰富多彩的现代史。重庆出版社新近出版...
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本文引用工程实际,主要阐述了导致混凝土接缝外观质量缺陷的主要因素,并采取相应的预防措施,达到改进混凝土外观质量的目的。
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众所周知,每一所学校的每一个班级,都存在着一部分成绩差、行为习惯也差的学生,即所谓的后进生。后进生的心理疲劳大概主要来自以下三个方面:即自卑心理、厌学心理、逆反心理等。针对他们的这些心态,我采取相应的措施,促进其转化。  一、学习负担太重  后进生之所以后进不是没有良好的学习习惯,就是智力因素的不健全,因而导致他们不仅仅是分数低,而且各科的学习基本功也差。一方面他们要像优秀生一样,完成学习任务;另
2012,上海师范大学黎加厚教授在全国传播翻转课堂的理念和做法,点燃了我国中小学教师开展翻转课堂实验的热情,这自然也引发了我的关注和实践。  翻转课堂就是将知识的学习前移到课外,而把知识的内化、讨论交流和解决问题放在课内的一种课堂教学模式。  一、精心设计“任务单”,起好自主学习的引领作用  如在教学苏教版《小学信息技术》上册第10课《画线》时,我们团队就设计了这样一份图文并茂的《自主学习任务单》
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