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【正】 教育实验结束后,需对实验所得到的数据资料进行统计分析和统计检验,这已是大多数实验工作者的共识。但对于统计检验能否归因?统计检验的差异显著性是针对样本
对教育实验统计检验若干问题的探讨
【摘 要】
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【正】 教育实验结束后,需对实验所得到的数据资料进行统计分析和统计检验,这已是大多数实验工作者的共识。但对于统计检验能否归因?统计检验的差异显著性是针对样本
【机 构】
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开封河南大学475001
【出 处】
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教育研究与实验
【发表日期】
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1997年1期
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