【摘 要】
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幼儿的活动是随时有互动、随时有生成的一个动态学习过程,在这个过程中要想使每一个幼儿都能愉快学习、幸福成长,教师就要及时了解幼儿的需求,采取有效的教学策略,生成新的教
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幼儿的活动是随时有互动、随时有生成的一个动态学习过程,在这个过程中要想使每一个幼儿都能愉快学习、幸福成长,教师就要及时了解幼儿的需求,采取有效的教学策略,生成新的教学流程,促进幼儿身心和谐发展。在实践中我们发现,教师要实施有效的教学策
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