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文章主要探讨裴氏基于人性论基础之上的教育人性化、心理学化问题,分析了二者之间的关系,阐述了它对教育、教学和教师发展的理论意义及实践价值.
裴斯泰洛齐论教育的人性化和心理学化
【摘 要】
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文章主要探讨裴氏基于人性论基础之上的教育人性化、心理学化问题,分析了二者之间的关系,阐述了它对教育、教学和教师发展的理论意义及实践价值.
【机 构】
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福建师范大学音乐学院
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2005年7期
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