【摘 要】
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摘 要:望谟县是一个少数民族县,其中布依族文化作为望谟县的主要特色之一。幼儿的发展是国家的未来,幼儿教育对少数民族文化的传承有着重要的作用。本研究通过对望谟县布依族文化进行调查,发现布依族文化传承中存在的问题,并对布依族文化在幼儿教育中的不足提出相应的建议。 关键词:布依族;望谟县;幼儿教育 1望谟县布依族文化特色 望谟县作为典型的少数民族特色县,其中布依族人口占全县的70%左右,是全国布依
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[摘 要:学生总是在一定的情境中学习,高中政治课教学生活化有利于营造轻松的课堂氛围,激发学生参与知识探索的热情。生活化的情境设计可以引导学生参与其中,并发现知识探索的乐趣,更好地体现高中政治课堂生活化情境设计的意义。 关键词:高中政治课;生活化;情境设计;意义] 一、高中思想政治课教学模式创新的需要 现今高中政治课教学要求“改变课程内容‘难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状,更关注学生的
宋代兵制复杂,有禁军、厢军、乡兵、蕃兵之分。其中,禁军是“天子之卫兵,以守京师,备征戌”,厢军则源自“诸州之镇兵,以分给役使,二者是国家常备正规军。此外,又于地方征募乡兵,选于户籍或应募,使之团结训练,以为在所防守”。而所谓蕃兵,则是编组沿边汉化较深的少数民族人民组成防守边地的地方武装,并“一律以乡兵之制”,可纳入广义上的“乡兵”范畴。因此,宋代乡兵是具有“兵农合一”性质的民兵组织,是受国家掌控的
摘 要:自我国改革开放以来,随着现代化教育形式的不断发展与推进。与以往相比,小学语文阅读课堂教学模式与内容产生了翻天覆地的变化。从以往传统的“应试教育”向现如今的“素质教育”进行全面转变。并在此期间,不断融入个性化阅读教学内容,期望能通过科学方式进一步提升小学生的阅读学习兴趣,从而为推动小学阅读课堂教学效果进一步发展打下坚实基础。本文就此展开相关论述。 关键词:现代化教育;小学语文;个性化阅读;
宋江、武松都是《水浒传》中浓墨重彩的人物,而且两人交集颇多,从素不相识到义结金兰,从若即若离到分道扬镳。所谓志同道合者,才能行远,三观不同的人是不可能走到最后的。武松和宋江就是如此。 武松与宋江初次相见,是在柴进庄上。 宋江是逃犯,武松也是逃犯,就连罪名都高度一致。宋江杀阎婆惜,武松杀公务员(后来才知被救活)。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 当时,武松在庄上不受欢迎,属于领取最低生活保障的
摘 要:惩罚性赔偿制度源于十八世纪的英国,发展至今已经两百多年来,虽然备受争议,但是依然屹立,那么就是存在着不可忽视的优势。我国反不正当竞争法在2019年修正时,加入了惩罚性赔偿的内容,是否预示着我国竞争法有了新的发展方向。了解惩罚性制度的概念与发展历程,结合其本身的优势,根据我国竞争法的实际情况,分析惩罚性赔偿制度适用于我国竞争法律的合理性与可行性。 关键词:惩罚性赔偿;反不正当竞争;反垄断
摘 要:出版优质的少儿读物对少年儿童的健康成长起着非常重要的作用,为此,少儿读物的审读工作、编辑加工工作和插图、版式设计工作显得异常重要,特别是部分少儿读物中的注音问题,编辑在工作中要尤为重视。 关键词:少儿读物;审读;编辑加工;注音 少年儿童的成长离不开少儿读物的陪伴,而每一部少儿读物都离不开编辑的辛勤加工。一本优秀图书的出版,是由多个工作流程组成的,其中对图书的编辑加工环节,是整个图书出版
确认过眼神,你就是高人 楚国有位高士,人称温伯雪子,孔子前去拜访,两人寒暄后便不再说话,也不讨论问题,只是静坐对视,偶尔点头微笑而已。孔子出来后,子贡问:“您不是对他仰慕已久吗,如今见到了,怎么不说话呢?”孔子说:“像他这种得道之人,早已超凡入圣,只需目光接觸便可传达他的思想。”成语“目击道存”便由此而来。 公物分毫不取 米芾在江苏安东(今江苏省涟水县)主政两年,多有惠民之举。期满离任时,百
[摘 要:随着我国国际地位的不断提高,社会经济水平的持续领先,群众的生活水平达到了一定高度,物质的满足和基本的精神生活已经远远达不到他们的要求,随之而来的,是对精神文化生活的更高追求和渴望。丰富地、多样性地文化生活也就成为了人们关注的焦点,其中,免费的公益性文化服务活动更是得到他们的青睐。新时代背景下,公益性文化服务要怎样开展已经成为文化单位改革探索的重点。 关键词:文化服务;公益性;供给关系]
一、体育伴我的学生时代 我在小学毕业的时候,体育成绩就比较突出。不仅因为我的个子高、协调性好,还因为—直在体育教师李树存的指导下训练,在地区的运动会上,我已经得过手榴弹掷远的第一名,跳高成绩也不错。因此,在我上中学的时候,就被当时大名鼎鼎的庄正茂老师选到他组建并担任班主任的体育班里。20世纪70年代,其他学生只上半天课,而我们体育班是半天上课,半天参加运动训练,项目主要以田径为主,还兼顾篮球,学
摘 要 本文以翁同龢家藏《致太世叔函》为线索,厘清了该函作者沈鹏由常熟到京城在翰林院苦读细节,以及翰林院诸生的构成及苦读状况;并阐述沈鹏成为编修后仗义执言,不顾生死的壮举。在慈禧等守旧势力发动戊戌政变后,他大胆上书,为光绪皇帝鸣不平,要求朝廷改弦更张,严厉惩处军机首辅荣禄、军机大臣刚毅以及太监李莲英等“三凶”,因而遭到清廷及两江总督鹿传霖等人的残酷迫害,必欲置其于死地而后快。最后,由于外人干涉,清