【摘 要】
:
于当前教育事业发展趋势来看,信息技术整合在高中教育模式中的应用地位是非常重要的.本文就高中英语核心素养培养角度分析信息技术整合起到的教育作用,于高中英语教师来说在
【机 构】
:
江西省婺源县紫阳中学 江西 上饶 333200
论文部分内容阅读
于当前教育事业发展趋势来看,信息技术整合在高中教育模式中的应用地位是非常重要的.本文就高中英语核心素养培养角度分析信息技术整合起到的教育作用,于高中英语教师来说在日常教学活动中应更加积极的利用信息技术手段进行授课,以下内容将从不同的方面探究信息技术整合下的高中生英语核心素养培养策略.
其他文献
在新课改的背景下,对小学数学的课堂教学提出更好的教学要求,小学数学教师应当严格遵循新课改的要求对小学数学课堂教学的开展进行积极的研究,从而有效的提高小学数学课堂教
培养学生喜爱阅读,学会阅读,感受阅读的良好习惯.老师的引领很重要,悬念的设置很重要,榜样的力量和同伴互助很重要.
本文是笔者根据自己的教学经验对怎样正确培养小学生阅读兴趣这一话题分别从多个方面展开论述,并为今后在教育事业中正确引导学生阅读奠定良好扎实的基础.
《语文课程标准》明确指出,习作教学“应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.”作为教师,我们应为学生提供开放自由的习作空间,激发学生的习作兴趣,让学生快乐习作,自由
改革开放以来,我国在教育方面取得的成就是举世瞩目的.随着社会的不断进步,当前的教育模式已经不能满足人们的需求,教育部为了更好地完善我国的教育体制对整个课程提出了全新
一、专家鉴定。南开太阳结算管理系统(NKTY256P)顺利通过鉴定 2001年2月23日,受天津市科委委托,天津市新技术产业园区管委会主持,对天津市南开太阳高技术发展有限公司开发的
红三叶是加拿大东部大西洋沿岸省份的主要豆科牧草。爱德华王子岛的卡罗泰镇农业部试验站是从事红三叶育种工作的少数单位之一,而加籍华人朱天森博士则是该站这项工作的主持
习作教学是小学语文教学中的难点,但也是重点.一上习作课,学生就唉声叹气、叫苦连天,绞尽脑汁凑够字数就万事大吉.要想改变这一现状,让学生达到“能具体明确、文从字顺地表述
在计算机网络技术得到广泛应用的大环境下,对于高中生来说,正确运用信息技术,能够丰富学习资源和课余生活.但是,随着计算机网络信息安全问题的日益严峻,网络也会对高中生的行
情境性作文教学,是激发学生写作兴趣的较直接的作文训练方式,也是适应性很强的作文指导方法.情境性作文从学生的生活实际和思想实际出发,根据生活中所见、所闻,创设出具体、