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温故而知新,复习旧知不光能起到查漏补缺、巩固强化的作用,还能对松散的旧知进行整理,重建认知结构。对于比较枯燥的计算教学,要想在复习课上翻出新花样,还需通过盘点知识存量,重建知识结构,安排综合训练来实现。
如何让计算复习课上出新“味道”
【摘 要】
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温故而知新,复习旧知不光能起到查漏补缺、巩固强化的作用,还能对松散的旧知进行整理,重建认知结构。对于比较枯燥的计算教学,要想在复习课上翻出新花样,还需通过盘点知识存
【机 构】
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江苏泰兴市泰师附小东润校区
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年8期
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