合作与交流相关论文
经济越全球化，越需要国家之间的合作与交流，越需要国际性的协议来规制。《区域全面经济伙伴关系协定》已经正式落地，它是国际合作与交......
新课程理念强调学生探究能力的培养。在小学数学课堂教学中，教师要根据学生的年龄特点和教学目标要求，帮助学生构建数学探究的环境和......
作为一名老师，如果你能积极参加合作与交流的活动，你的适应能力会变的很强，与学生相处融洽，并且有很强的感染力。作为一名学生，如果学会......
《全日制义务教育数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实验、自主探索与合作交流是学生学习数学......
《义务教育数学课程标准》的总体目标中明确指出：“通过义务教育阶段的数学学习，学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。”作......
《初中英语课程标准》指出：“……倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语......
摘要：想要提高小学生的数学交流能力和合作意识，我认为，我们要激发学生学习兴趣、创造合作机会，让学生主动交流、学会交流、并且交流好......
一、勇于探索、通力合作,共同开创区域协作新思路rn2007年4月,深圳市委市政府与江西省委省政府共同签署了《关于加强赣深经济社会......
中图分类号：G423.07 阅读课是中学英语教学的一种基本课型，阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径，也是学生学习新语法和巩固旧......
摘 要：随着数学改革的不断深入，越来越多的人认识到"提高课堂教学的有效性"的重要性，有效教学因此成为现今研究课堂教学领域的热点问......
案例背景分析 《英语新课程标准》强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习......
一、主动多样化的实验学习方式 在物理实验活动中，学习方式应该多样化，单一、被动的实验会使学生感到枯燥、乏味，必须增强实验的趣......
如何构建一个高效的教学课堂是教育中的一个重要的思考问题,推进高校教学课堂的建设,不仅仅能够大幅度的减少学生课堂学习的压力,......
课堂教学是实施课程任务的主阵地。教师可以从课堂教学目标、教学氛围、教学内容、教学过程、教学评价等多方位精心设计，提高学生的......
·【中圖分类号】G633.51 三人行，必有我师。合作学习通过鼓励学生合作与交流，创设出具有活力的合作情境。似是无心却有意地向学......
有效胶鞋需要意义与价值，需要直接教学，也需要探索与发现，合作与交流，更需要良好的思维特质，这些构成了有效教学的核心要素。 1 有......
《英语课程标准（实验稿）》强调“课程要从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。”小......
摘要： 《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》的制定，对英语的教学提出了新的要求。新课程倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导......
数学教学过程是学生主动学习的过程,它不仅是一个合作交流的过程,而且是一个认识过程,为学生主动学习提供了宽松和民主的环境,这样......
摘要： 随着新课程改革的推进，合作与交流成为一种重要的小学语文作文教学方法。通过合作与交流，学生可以取长补短，分享写作经验，提高小......
摘 要： 初中数学教学应在整个教学过程中贯穿对学生能力的培养，应结合不同的教学内容渗透不同的教学方法，使学生具有一定的学习能力，养......
课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，让学生学有所获，能力得到提高，真正做到让学生喜欢学习、主动学习，最重要的是让学生学会学习。......
摘 要：新课程改革提倡英语课堂教学要注重有效性，不仅仅要让学生学到有利于发展的知识技能，获得影响今后发展的学习方法和价值观念，而......
英语课堂是教学的主要阵地之一，是师生、生生之间互动学习的空间，是教师引导学生探究知识的主渠道，也是实现高效教学的主战场。要提高......
英语新课标指出： 强调课程从学生的学习兴趣。生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学......
《牛津初中英语》课程标准强调从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出发倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教......
中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：2095-2627（2017）14-0083-01 小学英语在农村开始开课已经十五年了，从最初的毫无经验到现在上......
摘 要：要上好一堂物理课，需要了解学情，激发学生学习兴趣，开展合作与交流，培养学生的学习能力，课后要进行深入的反思，才能高效教学并不断......
新课程的改革，非常重视对学生语言实际运用能力的培养。它倡导体验实践，参与合作与交流的学习方式，发展学生的综合语言运用能力。这就......
中图分类号：G633.7 一、前言 随着知识化、信息化、经济全球化时代的来临，社会对人才的要求正在发生深刻的变化，为提升中小学生......
英语是一门语言技能，任何技能都是通过反复实践而形成的，教师无论是在课上还是课下，都要给学生创造多开口说英语的实践机会。它倡导体......
改变学习方式，变被动接受学习为主动的合作探究学习是新一轮课程改革的重点。课程标准里明确的提出了自主、合作、探究的学习方式，其......
英语新课程标准指出,此次英语课程改革的重点就是从生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型......
【中图分类号】G623.31【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）03-0071-01 背景：《初中英语课程标准》提倡体验、实践、参与......
《英语课程标准（实验稿）》重点是改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解和传授，忽视学生实际语言运用能力培养的倾向，强调课程从学......
合作学习是新世纪学生学习的一种重要方式之一，是在教师的主导下，群体研讨、协作交流、知识技能互补的一种学习方式。研究表明：合作与......
一、引言 《初中英语新课程标准》指出：“课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际......
《英语课程标准》指出，英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的......
一、任务型教学的指导思想 2012年教育部下发的文件《国家英语课程标准》明确规定：英语课程改革的重点是改变英语课程过分重视语......
一、绪论 随着改革开放的纵深发展，我国经济获得了前所未有的发展，经济实力日渐增强，与国际间的合作与交流越来越频繁。世界范围内......
文化“走出去”，向世界各国展示中华文化独特魅力，进行有效的文明对话和文化交流。浙江文化周、浙江文化节等大型对外文化活动，以及戏......
