小学低年级数学课堂练习存在的问题与对策的研究

来源 :数学大世界(中旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaofzp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂练习是提升数学教学效率的一种重要手段,有利于教师及时了解学生掌握知识的情况,更有利于教师了解自己在教学中的得与失,以便教师及时做出调整与改进.课堂练习有巩固、强化、反馈、发展、提升等重要的功能,对教与学都有不可低估的作用.
其他文献
培养学生核心素养是数学课程教学的根本理念,同时也是对学生提出的基础性和前瞻性的要求与目标.小学数学教学作为义务教育时期的基础数学教育环节,必须要承担起培育学生核心
对于数学课程的学习,概念是最基本的学习内容,也是最为核心的学习内容,学生只有在透彻理解概念并掌握概念时,才能够为灵活运用知识解决问题奠定基础.但从目前我国初中数学的
2009又是意义重大的一年,是泱泱中华在历经地震创伤、金融风暴之后,翘首喜迎的建国60周年,也是津门上下举力推进滨海新区开发开放新一轮“三年计划”的开局年;是高校贯彻实施
对于小学生来说,小学数学的学习是一个很难的过程,因为数学的逻辑性和思维性很强,对小学生思维的活跃性有很高的要求.因此,将小学数学与实际生活联系在一起,能吸引学生的学习
1 增产效应甘春11号小麦系酒泉市春麦主体品种,年播种面积20万亩左右。由于品种使用年限长,普遍引起混杂退化,产量严重下降。为了恢复保持甘春11号的优良种性,提高小麦产量,
初中数学教学对学生数学能力的长远发展至关重要,教师不能只对学生进行相关数学内容的教学,还要注重数学思想的培养,尤其是化归思想.数学化归思想培养是初中数学教师的长期任
草菇性喜高温高湿,其生长期很短,一般自播种到收获只需12~14天,在玉米田套种草菇,技术上需抓好以下几点:一、选好套菇地块。草菇套种在玉米田里,利用玉米茎叶做天然屏障,水分
随着我国中小学新课程改革的全面铺开和深入推进,要求改变传统的教学模式,更加注重培养学生的综合素质能力和学科核心素养.在新课程理念的指导下,作业练习应与课堂教学紧密结
我国是一个干旱缺水严重的国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国水资源短缺日益严重,已成为限制农业生产的最重要的因子。传统的淹水植稻方法不仅耗水量巨大,而且在大量施用化肥、农药的情况下会带来很多环境问题。节水农业是我国水资源严重短缺下农业可持续发展的重要方向。水稻具有水、旱双重适应性,开展水稻高效节水种植新模式的研究与推广正日益受到重视。本文从我国水资源现状与未来发展趋势阐述了发展水稻节
“舆论”一词,源出《晋书·王沉传》,原句是:“自古圣贤乐闻诽谤之言,听舆人之论。”视舆论为众人的议论。我们的报纸不是指令,不是法律,对读者和受众以至整个社会没什么约