远端融合的多发冠状动脉瘘介入治疗二例

被引量 : 0次 | 上传用户:ok8000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

先天性冠状动脉瘘(CAF)是一种少见的先天性心脏病[1].近20多年来,陆续有报道用介入方法治疗CAF.我院自2002年以来先后成功为13例患者作了介入治疗.其中有2例为多发性CAF,但各支CAF在远端或末端融合,经用国产PDA封堵器,MicroPlex弹簧圈加Tornado弹簧圈封堵成功。

其他文献
摘要:班级管理是幼儿园科学管理的基础。2016年的《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)第一条就明确指出,制定《规程》是“为了加强幼儿园的科学管理,规范办园行为,提高保育和教育质量,促进幼儿身心健康”。班级是幼儿园的基本组成部分,提高班级管理质量是加强园所管理的重要一环,也是每一位教师须做好的岗位职责。  关键词:幼儿园;指导  一、幼儿园班级管理的内涵  《规程》第四十一条明确规定幼儿园教师“对
期刊
患者男,50岁,因意识丧失,抽搐于2006年12月23日急诊就诊.患者无心悸、气短、胸闷胸痛、双下肢水肿及夜间阵发性呼吸困难等症状;既往无类似发作,否认高血压及糖尿病病史。
期刊
【摘要】近年来,在我国宏观社会经济发展的带动下,人们的生活品质得到了极大改善,第三产业随之迈入了繁荣时期,对酒店管理人才的需求日益剧增,并对之提出了更高要求。作为育人主阵地,中职院校应当做出积极反应。本文基于对体验式教学的论述分析,就其在中职酒店管理教学中的运用展开了探讨。  【关键词】中职;酒店管理;体验式教学  【引言】酒店管理本身具有十分鲜明的实践属性,尤其强调学生综合技能水平的锤炼。但现实
期刊
患者男,23岁.因"阵发性胸闷、心悸40 d"入院.患者于入院前40 d夜间无明显诱因下突发胸闷、心悸,伴出汗、呼吸不畅,症状持续半小时左右,次日至外院心电图检查未发现异常,此后反复出现上述症状,入院前1周外院心电图示:窦性心律,房性早搏,V2-V4导联QS型,ST段弓背向上抬高3-4mm,经治疗(具体不详)后,因症状无明显好转而至本院就诊,收治入院。
期刊
小学阶段,由于孩子年龄较小,自觉性差。特别是“双减”政策下,家长对孩子的教育就显得十分重要。老师的教育教学,如果有了家长的支持和帮助,一定会事半功倍。因为我们每个老师要面对几十个学生,而家长面对的只是个别的孩子,家长们的教育无论在时间和精力上与之相比都有绝对的优势。而作为农村小学教师如让家长成为我们教育的助力呢?我觉得可以从以下几方面着手。  一、转换角色,让家长了解你  对于我们小学老师来说处理
期刊
目的 总结冠状动脉慢性完全闭塞(CTO)合并钙化病变经皮冠状动脉介入治疗(PCI)的经验和住院期临床疗效.方法 研究对象为1995年6月至2007年2月CTO合并钙化病变接受PCI的患者726例,其中仅经冠状动脉造影检出624例,经血管内超声(IVUS)检出102例.分析比较两种方法 检出CTO合并钙化病变患者的临床、病变特征和PCI结果 .结果 共处理冠状动脉造影检出624例的728支靶血管和7
期刊
摘要:生活化教学模式是进一步推动素质教育有效落实的重要途径,数学教师在不断探索学习的过程中,以传统的理论知识传授转化为实践教学应用型人才培养,这可以为素质教育提供有力的支持与保障,如何更好地开展生活化教学值得广大教育工作者深入参考。  关键词:生活化教学;小学数学;有效应用  素质教育理念更加提倡尊重学生的课堂主体地位,在教学活动当中要有效发挥学生的课堂能动性,进一步激发学生的内在学习需求。教师应
期刊
大量的临床及流行病学研究证实,血浆中高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)水平与动脉粥样硬化性心血管病的发病危险之间呈独立的负相关。
期刊
目的 探讨血清高密度脂蛋白(HDL)亚类HDL1对人外周血单核源性巨噬细胞泡沫化的影响,认识其在HDL抗动脉粥样硬化(As)中所发挥的作用.方法 采用分段浓度聚丙烯酰胺凝胶电泳(sd-PAGE)法同步分离和定最制备血清HDL1.采用密度梯度离心法和塑料吸附法从人外周血中分离单核细胞,以50 nmol/L佛波酯(PMA)刺激48 h使之转化为巨噬细胞.细胞分为对照组与实验组,以HDL1干预后分别测定