【摘 要】
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中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,提出要面向全体,缩小城乡差距,让每个学生都享有接受美育的机会。为此,我们应充分考虑地区差异,因地因校制宜,发展特色,让每一个孩子都能接受使其受益一生的美育。超轻黏土具有容易保存和便于使用的特性,能很好地满足小学美术课堂教学的要求,属于创作级别的材料,小学生可以较快上手。
【机 构】
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江西省萍乡市芦溪县银河镇敖家坊小学
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划2020年度普通类一般课题“超轻黏土在村级小学美术教学中创新运用的实践研究”(课题编号:20PTYB087)的研究成果。
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中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,提出要面向全体,缩小城乡差距,让每个学生都享有接受美育的机会。为此,我们应充分考虑地区差异,因地因校制宜,发展特色,让每一个孩子都能接受使其受益一生的美育。超轻黏土具有容易保存和便于使用的特性,能很好地满足小学美术课堂教学的要求,属于创作级别的材料,小学生可以较快上手。
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