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“学会学习”核心素养作为六大核心素养之一,旨在培养终身学习者并促进学生的可持续发展.经过审察与透视发现,“学会学习”核心素养是一类以追求真理为动机、以认知行为为载体、以获得真理为标准的人格品质和关键能力,蕴含着理智德性的本质属性.而培育理智德性的“范例”具有普遍性、经验性、具体性的特征和选取范围广、选取方法易、模仿效果佳的优势,将其应用于改进课堂教学的多方面,为发展“学会学习”核心素养提供了新思路和新途径.