《细胞呼吸》教学设计

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一、教学目标1.知识目标:(1)自主学习理解细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程。(2)学会运用细胞呼吸的原理。2、能力目标:通过学习有氧呼吸与无氧呼吸的概念和过程,让学生分析比较二者的区别和联系,培养学生综合、归纳、分析、比较能力。3、情感态度价值观:了解高等动物和人在缺氧条件下以无氧呼吸方式暂时供能弥补能量不足,树立生物体与外界环境相适应的生物学观点。
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