【摘 要】
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和谐是中国传统文化的核心价值，建设和谐社会成为中华民族的最高共识。金融是现代经济的核心，和谐金融体现的是统筹兼顾，协调一致，公平正义，兼顾各方，使包括农民在内的所有不同对象
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和谐是中国传统文化的核心价值，建设和谐社会成为中华民族的最高共识。金融是现代经济的核心，和谐金融体现的是统筹兼顾，协调一致，公平正义，兼顾各方，使包括农民在内的所有不同对象都能得到良好的金融服务。改革开放以来．金融在促进农业稳定发展过程中发挥了重要作用，党中央国务院也十分关心农村金融问题，自2004年以来连续7年的中央1号文件都有加快农村金融改革和改善农村金融服务的政策要求．农村金融近年来也取得了一系列阶段性改革成果，但农村金融发展仍然滞后于农村经济发展需要，农村金融仍是我国金融业发展的“短板”，需要不断
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江苏省宝应县小官庄镇中心幼儿园创办于1980年，是一所以艺术教育为特色的市优质幼儿园。幼儿园以“幼儿发展为本、教师成长为本、家长信赖为本”为办园宗旨，坚持硬件、软件一起抓，确保教育质量稳步上升。坚持以加快发展为主题，因园制宜、注重实效、学用结合、持之以恒，探索了一条“以园本课程改革为契机，高起点、高质量、高效率、高品位，坚持创新，走质量效益型的内涵发展之路，努力实现了教师队伍从经验型向研究型的转变
现代教育技术和教学设施的大力发展与推广，使美术教师能巧妙借助于电教媒体，生动形象地演示和展现绚丽多彩的画面。其丰富形象的资源以及化小为大、化静为动、化无声为有声的特殊效果很能吸引学生的注意力。这种多渠道、多侧面传输知识的方式，使学生学得更轻松、更自主、更灵活，因而受到一线教师的青睐。 牵手课件演示，突破教学难点 现代教育技术的应用，使我们得以突破时空限制，调动学生的多种感官参与学习，从
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现代教育技术,作为数学教学中的一种辅助手段,它以其图文并茂、声像俱佳的特点,在课堂中创设了利于学生学习的情境,能弥补课堂教学与实际之间的差距,使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的数学问题动态化,科学地将现代教育技术运用在数学课堂中,能促进课堂教学效率的提高。 运用现代教育技术,能激发学生的学习兴趣 学习兴趣与学习动机是学生学习的动力源泉。没有兴趣,学生主体参与的活动将是
北斗小学创建于1984年9月．是深圳市罗湖区老牌的省一级学校．广东省信息技术示范学校．广东省绿色学校．深圳市首批依法治校示范校．深圳市园林式花园式学校；2007年被评为全国青少年文
提到学校实施的创造教育，人们都会想到针对少数特长生的创造发明技法指导。可是有这么一所学校，他们不搞面向少数人的创造教育，而是坚信“人人是创造之人”，把创造教育的种子播向
我国教育部新颁布的《九年义务教育小学思想品德课和初中政治课课程标准》既是教材编写的依据，也是指导思品学科教学的纲领性文件。就现行思品教材而言，主体教材中的人和事都是面向全国或全省的，不一定贴近本地学生的生活实际。教师在使用教材时，对某些不贴近本地学生实际和滞后于社会发展的内容进行说教会空洞，又容易流于形式，所以思想品德课必须采用多媒体，使之对学生的道德能力发展更具有指导意义。 ●教学目标