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备课在教学中的地位和作用是众所周知的.备教学内容,备教学方法,备教学对象,简称为“三备”.备教学对象就是对教学对象全面的了解和分析.大学英语分级教学的主要目的在于“因材施教”.通过分级测试等方式了解教学对象,也就是大学英语教学“备教学对象”的开始.笔者所在院校基于每届学生人数不多等原因,分“快班和普通班”进行外语教学,目的也在于“因材施教”.