论文部分内容阅读
扶绥县渠黎三中
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
以工业油酸和低聚甘油为原料，经磷脂酶Al（Leeitase Ultra）催化酯化制备低聚脂肪酸甘油酯。利用响应面法优化实验条件，研究反应时间、反应温度、加酶量、加水量以及底物摩尔比值（工
纤维的健康功效已毋庸置疑。膳食纤维在人体中有很好的生理功能，因为它能耐受胃肠道消化，从而到达结肠。摄食膳食纤维能调节肠道功能和排空时间，由此改善消化道健康。鉴于人体肠
基于文献中所提出的叶栅气动弹性离散涡数值仿真方法，对叶栅气弹性进行了一系列数值试验。这些试验包括无阻尼，有阻尼工况，并包括一系列不同的来流攻角试验。为了使其非线性本微
病原微生物的侵染不但影响鲜切果蔬的质量安全,还会危害人类健康。本文概述了新型鲜活农产品-鲜切果蔬病原微生物的种类、污染源、感染率、生长特点及影响因素等研究进展,并
对于几乎每位消费者而言．饮料都是其膳食的重要组成部分。苏打饮料、碳酸饮料、果汁饮料、营养补充剂等都是很美味的饮品．可使人心旷神怡。
德育是"教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境,促进受教育者在道德价值的理解和实践能力等方面不断建构和提升的教育活动"[1],是促进受教育者提高道德认知,增强道德
为了研究日粮中zn、se营养强化对秦宝雪花牛（秦川牛×日本和牛）肝矿物质及挥发性化合物的影响，选取16头秦宝雪花公牛为实验对象，分别以基础日粮、添加zn、se营养强化剂的强化
教学是一个教师教和学生学的互动过程，教学的目的不仅是让学生学会，更重要的是让学生会学，而学生学习的过程是一个智力因素与非智力因素共同起作用的过程，学生的学习效果是这两种因素相互起作用的结果。学生学习成功与否除了受智力因素制约外，非智力因素同样起着很大的制约作用。如何开发学生的非智力因素呢?笔者认为可以从以下几个方面进行尝试。 一、培养学生浓厚的英语学习兴趣 兴趣是一种力求探索某种事物、
调味品一直追求的目标是不仅能使菜肴美味可口，而且做到营养丰富，滋补人体。广东富农生物科技股份有限公司是一家经营发展肉鸡养殖、加工和综合利用的国家离新技术企业、广东省