论文部分内容阅读
个人主义和集体主义的关系问题是长久以来学术界争论的焦点问题，它也是社会意识形态领域的一个重要问题，这对关系厘定是否清楚关切人们的价值取向的正确性、关切到集体利益和个人利益、整体利益和局部利益的分配和处理，理清个人主义与集体主义关系意义重大。
个人主义与集体主义问题诌议
【摘 要】
：
个人主义和集体主义的关系问题是长久以来学术界争论的焦点问题，它也是社会意识形态领域的一个重要问题，这对关系厘定是否清楚关切人们的价值取向的正确性、关切到集体利益和个
【机 构】
：
辽宁大学 马克思主义学院,辽宁 沈阳,110000
【出 处】
：
青年与社会
【发表日期】
：
2014年9期
其他文献
随着新课改的发展,科学探究课堂上,教师的地位发生了极大变化,作为一名小学科学教师,更要注重自己的课堂教学语言。只有扎扎实实地对课堂的教学语言进行锤炼,才能有效地提高
中国自古就是礼仪之邦,“一诺千金”的佳话传诵了几千年,“言必信,行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道。针对目前一些学生对诚信的重要性认识不足,并存在诚信缺失的现象
本文通过对合作学习的介绍,说明了在数学学习过程中,合作学习对发展学生个性,培养学生的个体内化能力,提高学习效率以及自觉学习的积极性,必然使学生的视野变得十分开阔。
T
健美操是广受大学生欢迎的健身项目,但传统的高校健美操教学过分强调技术动作传授,忽视了综合能力提升和人文素质培养,而合作学习能有效地弥补这种缺陷。笔者提出了高校健美
如何优化课堂教学、提高教学质量是每个教师所探讨的话题,教师只要用有效的方法利用好课堂这个主阵地,就能够充分调动学生的学习兴趣,提高教学效率,笔者从优化课堂学习环境、
随着全球经济的快速发展，科学技术不断进步，信息产业进入一个新的发展时期，档案信息化建设成为了人们必然的要求，信息产业的高速发展给档案信息化提供了前所未有的机遇，同时，档案信
创造性思维是发现问题和创造性地解决问题的关键，它不仅能揭示客观事物的本质和内部规律，而且能产生新颖的、前所未有的思维成果。因此，教师在小学语文教学中应注意发展学生的创
文明的发展和科学的进步都是建立在前辈们敢于质疑的基础之上，大胆质疑和善于质疑是做学问者的一种可贵品质。有疑才有思，才有创造。在素质教育的模式下，语文教师更要注重培养学
在小学数学教学中，存在着互动教学比较少、互动效果较差的现象，这样师生之间、生生之间就缺少必要的交流，教学效果很难达到预期的要求。因此，做好小学数学课堂上的互动教学，对提高
培养学生自主学习的意识和能力,达到“教是为了不用教”。在教学的过程中,让学生自主养成疑而思的优良学习习惯,引导学生自己掌握学习的技能而非填鸭式的教育,才能使学生成为