【摘 要】
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数学本身就是迷人的、神奇的,只有让学生在着迷的状态下才能发现数学的美,本文所提出的三个'重视'就是为了让学生在数学学习中不断体味和感受数学的韵味,从而实现真
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数学本身就是迷人的、神奇的,只有让学生在着迷的状态下才能发现数学的美,本文所提出的三个'重视'就是为了让学生在数学学习中不断体味和感受数学的韵味,从而实现真正的数学学习。
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