“弦索四重奏”在芬兰Vantaa音乐节演出

来源 :人民音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tlihao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2011年8月12日,应芬兰Vantaa音乐节之邀,由中央音乐学院和中国音乐学院教师谈龙建、张强、薛克和林玲等人组成的“弦索四重奏”,在芬兰古老的埤翰烙琳(Pyhan Laurin)教堂举行专场音乐会,演出受到芬兰媒体和专家的高度称赞。赫尔辛基日报评论写到:“《弦索备考》表面上虽是齐奏,但音乐作品通过其和弦、颤音、装饰音、滑音、弯曲、加速和激动人心的调式上的偏离,映射出如同结霜般的色彩……《弦索备考》的内容经音乐家们的表演是准确、高雅并富有魅力的,三弦、琵琶、二胡、古筝等中国乐器所特有颤音和摇曳模式,给听众带来了无限的热切渴望。”西贝柳斯音乐学院作曲系教授翰门涅弥(Eero H?芽meenniemi)说:“音乐会太短,我还想听!”
  音乐会上演奏了清代乐谱《弦索备考》中的6首乐曲,分别是《月儿高》《松青夜游》《舞名马》《阳关三叠》《海青》和《平韵串》。“弦索四重奏”的演奏家们认为音乐会的音响效果是她们多年演出中最好的,演奏的感觉不像是为别人而是为自己。(秦大平)
  “幸福的歌儿唱不完”——
  杨雪二胡独奏音乐会中国巡演完美落幕
  2011年 9月21日,“幸福的歌儿唱不完”——杨雪二胡独奏音乐会中国巡演的最后一站,在北京音乐厅完美收官。巡演由中国西部研究与发展促进会发起,与中央音乐学院民乐系共同主办,历时近一个月。指挥家李心草执棒中国青年交响乐团协奏,钢琴演奏家原丁、扬琴演奏家刘音璇、二胡演奏家孟晓旭以及赵磊的“弓弦舞”等加盟演出。
  音乐会上演奏了《花儿为什么这样红》、《幸福的歌儿唱不完》、《葡萄熟了》、《山村小景》、《雪山魂塑》、《卡门》主题幻想曲、《第一二胡狂想曲》和二胡协奏曲《我的祖国》等耳熟能详的作品,这些作品既有对于革命先辈的深情缅怀,也有对浓郁乡土气息生活的展现。同时,传统与现代的激情对话使音乐会演出精彩纷呈。杨雪师从赵寒阳和严洁敏,毕业于中央音乐学院并留校任教。她曾在第8届台北国际民族器乐协奏大赛中荣获大奖,并在北京、上海、香港、日本、荷兰等地举办个人音乐会和专题讲座。杨雪还长期致力于二胡新作品演奏的探索,演奏了《双阙》、《石窟传奇》、《百年随想》、《火祭》、《染》等作品。她还创作和改编了二胡重奏曲《良宵》、《东北小调》。被誉为“青年一代二胡演奏家中的佼
  佼者”。 (民音)
  南京爱乐乐团在中山陵音乐台奏响
  “百年辛亥,魅力南京”交响音画
  由南京市政府主办的“2011南京金秋旅游节开幕式暨《百年辛亥,魅力南京》交响音画”大型演出,于9月24日在南京中山陵音乐台隆重举行。
  “交响音画”由南京爱乐乐团联合南京合唱协会等多个文艺团体来共同承办,演出曲目凝练厚重,包括交响诗《金陵怀古》、交响合唱《辛亥火炬》、《春风吹绿中山陵》、《金陵颂》、交响诗画《山林回响》等。在辛亥革命百年纪念的特殊时刻,青年指挥家居蕴率领南京爱乐乐团奏响了缅怀一代伟人——民主革命先行者孙中山先生的动人乐章。南京爱乐的演奏细腻而不失激情,彰显出时代风采。当日的演出吸引了来自全国各地的近万名现场观众,对于联系海峡两岸共同推进中华民族的伟大复兴有着特殊而重要的意义。 (曹绍德)
其他文献
09年5月,中国巴松界前所未有的盛会——北京国际巴松艺术节在中央音乐学院隆重召开,来自国内外巴松界的专家、学者、师生欢聚一堂,聆听了高水平的外国专家课,欣赏了精彩的音乐会。但此次收获最大的是,我有幸拜读了由香港东方出版社出版的我国著名管乐学者陈建华教授最新力作《巴松艺术》——这是我国巴松研究的开山之作,实堪可贺!  在这本十六开、三百五十页的专著里,你能深切地感受到作者勤奋进取的治学作风,严谨博学
2021年7月13-18日,由国家大剧院复排的民族歌剧《党的女儿》①(以下简称《党》)在北京上演(笔者观17日场)。《党》剧由同名电影改编而成,讲述的是第二次国内革命战争时期江西苏区杜鹃坡,共产党员田玉梅不畏艰难、多次深入虎穴,掩护游击队转移,最终以生命换取革命胜利的悲壮故事。该剧以“情”为主线贯穿始终,通过田玉梅、马家辉、桂英及七叔公等人物关系之间的矛盾转化,揭示了在世事险恶、时局多难的特殊时期
2016年6月14日晚,“边陲风情”——中国音乐学院民族管弦乐新作品音乐会在北京音乐厅成功上演。本场音乐会由指挥家叶聪先生携手中央民族乐团倾情奉献。六部风格迥异的民族管弦乐新作品为中国音乐学院作曲系六位青年作曲教师所作。“此次新作品音乐会得到大家一致的赞誉和肯定,反响热烈,被认为是近年来所呈现出的艺术水平很高的民族管弦乐新作品音乐会。”  一、精彩纷呈的音乐会  上、下半场乐曲之间的风格、体裁,包
国的歌诗传统源远流长,表现内容与形式也在漫长的传承过程中出现程式化的倾向。进入近代,由于时代的剧变,带来的是上至意识形态下到风俗传统颠覆性的变化,大量文人开始将关注的目光下移,在小说与戏曲形式之外,选择了受众面更广、表现方式更为灵活的俗文学艺术样式——时调。时调作为一种底层群众喜闻乐见的俗文学艺术形式,已历千年,是小调类民歌里发展得最为规范和成熟的类型。近代时调所肩负的时代意义陡然增加,一改前朝“
摘要:新课程改革的实施既是我国基础教育战线一场深刻变革,也是进一步推动我国教师教育发展,提高教师教育专业化水平,更好地为基础教育服务的重要契机。  关键词:阅读 积极性 会学 最近发展区 创造性思维    在全面推进素质教育的过程中,基础教育改革是一个关键环节,素质教育的主渠道是教学,素质教育的主阵地在课堂。深化课堂教学改革就是要把优化课堂教学过程作为重点。努力探索学生主动学习的教学模式,发扬学生
16年4月8日,北京中国剧院上演了雷佳主演的歌剧《木兰诗篇》。这部作品由作曲家关峡和剧作家刘麟创作,首演于2004年,当时称为“大型情景交响音乐——木兰诗篇”,后经2006年和2008年两次较大的修改(舞台上设计变化和舞蹈成分减少)后,最终确定了这部作品目前所使用的版本,并改称“中国歌剧——木兰诗篇”(后文称《木兰诗篇》),于2008年由声乐表演艺术家彭丽媛在维也纳成功上演。  《木兰诗篇》的剧本
摘要:“要注意开发学生的创造潜能,促进学生的持续发展”。每个大脑发育正常的孩子都孕育着创造潜能。儿童创造的潜能,有它最佳的发展期。过了发展期,就会产生可能能力的递减现象。本文围绕教师如何在语文教学活动中有意识地发展儿童的创造潜能,促进学生语文学习能力的发展做了论述。  关键词:想象 潜能 开发    《语文新课程标准》在总目标中就明确提出,“在发展语言能力的同时,发展思维能力;激发想象力和创造潜能
摘要:研究教材特点,激发学生学习主动性,让学生以饱满的激情投入学习,是新课程的努力目标。本文拟从“乘法口诀”教学做新尝试,反思过程与效果,让学生成为主动探索者。  关键词:乘法口诀;研究;探索    【问题】  教材特点:在小学数学教材中,乘法教学一般分成三段:(1)表内乘法;(2)两位数乘法;(3)多位数乘法。表内乘法是学生最早接触到的乘法知识,具有重要作用。教材把乘法口诀分解为5的乘法、2的乘
摘要:本文通过留心身边的人和事,捕捉生活中的感人细节,在阅读中积累素材,联系生活学以至用,充分利用各种媒体积累素材等手段,系统地论述了在中学作文中如何捕捉生活素材撰写出真情实感的文章。  关键词:捕捉;生活素材;真情实感觉    现在大多数学生提到作文二字就头疼,觉得无话可说,无头绪可理。即使写出作文来,也是假、大、空。面对此现状也确实令很多语文教师犯愁。如何提高学生作文水平一直是萦绕在语文教师心
北京国际音乐节已经迈入第十五个年头。2012年,北京国际音乐节将以经典与创新、传统与跨界的全新呈现方式拉开“十五周年庆典”的音乐大幕。  以“音乐由你”为主题的本届音乐节,集合了古典、爵士、摇滚、民族等多元音乐文化,融合了传统、创新、跨界、音乐对话、多媒体体验等多种演绎风格,以期更广泛地普及古典音乐,演绎古典音乐的多种色彩,提升观众参与度。  本届音乐节还将持续和加强音乐教育与公益普及力度,不仅会