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三年级是小学作文入门阶段,它有一、二年级说话、写话的基础,又为四～六年级综合作文奠定基础。在这特殊阶段,怎样进行作文指导呢?下面谈谈自己粗浅的做法和看法。一、顺应学生的心理特征,激发学生作文兴趣,使学生欢欢喜喜作文。儿童有着强烈的好奇喜新心理、爱玩好动的天性。他们纯
顺应·扶助·鼓励
【摘 要】
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三年级是小学作文入门阶段,它有一、二年级说话、写话的基础,又为四～六年级综合作文奠定基础。在这特殊阶段,怎样进行作文指导呢?下面谈谈自己粗浅的做法和看法。一、顺应学生
【机 构】
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四川会师附小
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1999年1期
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