汉语言新增词汇研究

来源 :金田 | 被引量 : 0次 | 上传用户:papaya007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新词是现在普通话中在近几年才出现并被吸收到普通话语系中的词汇,主要的来源除了外来词、方言词就是一些专业词和新构词等,其可反映新鲜的事物与现象,并折射出许多人们思想中的独特视角。现代中国社会的飞速发展令世界刮目相看,汉语热已成为一种文化趋势,更是一种时尚,在这种文化势态下,如何让汉语新词更方便、生动地为人们所用就成为一种亟待解决的课题。本文将结合新词的发展演变阐述其在各个层面的分布与研究成果。 The new word is now in Mandarin Chinese only appeared in recent years and was absorbed into the Mandarin language vocabulary, the main source in addition to foreign words, dialect words is some professional words and new words, which can reflect the fresh things and phenomena, And reflects the unique perspective of many people’s minds. With the rapid development of modern Chinese society, the world has a great deal of admiration. The Chinese fever has become a cultural trend and even more of a fashion. Under such a cultural trend, how to make Chinese neologisms more convenient and vivid for people to use becomes an urgent need Problem solved. This article will combine the development and evolution of new words to expound its distribution and research results at all levels.
其他文献
《幼儿园教育指导纲要 (试行)》 (以下简称 《纲要》) 中指出, 教育活动内容的选择, 要遵循 “既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题, 又有助于拓展幼儿的经验和视
互文性是语篇分析中的一个重要概念,并作为理论对批评实践具有重大意义。本文从互文性的角度探讨中外不同时期的两篇文本,分别是美国19世纪作家爱伦?坡的短篇小说《黑猫》,和中
?3~6岁儿童学习与发展指南?(以下简称?指南?)自2012年10月正式颁布至今已有三周年。在全国幼教同仁如火如荼地践行?指南?精神三周年的特殊日子里,本刊特邀请了泉州幼儿师范高
?3~6岁儿童学习与发展指南?(以下简称?指南?)指出:“幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。
幼儿的行为、活动充满情绪色彩,有些心理学者甚至认为幼儿就是“情绪的俘虏”.情绪对幼儿的生长发育、生活学习乃至个性品质的形成都有着至关重要的影响.2012年教育部刊发的?
现如今提及狗,人們可能立即想到很多含貶羲的词語,而不會把它和古代的“圆腾祭祀、狩獵戰争”骈蘩在一起.由于狗在馴化前有狡猾、凶狠的本性,在馴化后又因對主人有较强的依赖
区域活动是指“教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动室的空间相对划分为不同区域,让他们自主选择活动区域,在其中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习
?3~6岁儿童学习与发展指南?(以下简称?指南?)在健康领域中指出:“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要
符号学家罗兰?巴特认为,语言符号与其所指之间的紧密联系随着历史环境的转移而发生变化,文学中的语言符号会越来越多丧失许多最初的指称意义。巴特提出“作者之死”的观点,对作