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高超的导课艺术是一种创造，是教师智慧的结晶，它为一堂课奠定了成功的基础。以下，通过本人在课堂教学中的实践，谈一谈导入技能的研究。
初中数学课导入方法的探索
【摘 要】
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高超的导课艺术是一种创造，是教师智慧的结晶，它为一堂课奠定了成功的基础。以下，通过本人在课堂教学中的实践，谈一谈导入技能的研究。
【机 构】
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阜宁县施庄初级中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年5期
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