本文描述了一种较符合实际情况的流水生产线平衡模型。并提出了一种求解该模型的算法。该算法建立在Hoffman的优先矩阵法和Johnson的分支定界法基础上,能同时求出满足模型约
研究表明,黄麦岭露天矿装运设备采用斗容4米~3电铲与载重量为20吨或27吨的汽车配套时,其装运效率与利润较其它选择为优。
近年来，随着科技的发展和信息化时代的到来，以数字杂志、数字报纸、数字广播、移动电视、网络等为代表的新兴媒介给传统媒介带来了冲击，同时，也引发了传媒的变革和创新．传媒变革的
〔关键词〕 数学教学；主体意识；培养；问题情境；导 入；合作学习 〔中图分类号〕 G623.5 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2013）17—0078—01 新课程下的小学数学教学，不仅要体现和重视学科知识的特点，还要坚持以人为本的理念，将课堂还给学生，增强学生的主体意识，“通过发展学生的自主性学习，使学生获得持续性发展”。那么，如何在数学教学中培养学生的主体意识呢
两个钓鱼高手一起到池塘垂钓。这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的工夫，皆大有收获。 忽然间，池塘附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近去买了钓竿来试试自己的运气如何。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。 话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐，而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友的人。爱交
安达市国土资源局新一届领导班子组建以来，深入贯彻学习省及绥化市国土资源工作会议精神，谋发展、顾大局，紧紧围绕服务新产业项目建设这个中心工作，超前介入，主动对接，积极参与各个
作者对350mm 三机架冷连轧机组加速过程辊缝补偿问题进行了计算机仿真研究,推导出一个实用的辊缝补偿公式;分析和讨论了设备、工艺参数对动态补偿控制的影响,同时还讨论了控
〔关键词〕 新课改；教师角色；转变 〔中图分类号〕 G625.1 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2013）18—0063—01 一、教师要由“教书匠”变为教育教学工作的研究者 新课程教学中，没有现成的可供遵循的模式，所有的问题都要靠教师在实践中摸索、分析、思考和解决。教师如果墨守成规、不思进取，“穿新鞋走老路”，固守传统课堂教学模式，必然会被时代所淘汰。因此，教师要
苏霍姆林斯基认为:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探究者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”因此,在教学过程中,要尽量为学生提供自主探究的机会,让他们置身于一种探索问题的情境中,以激发学生强烈的求知欲望,积极主动地去探索新知识。创设问题情境,有利于吸引学生的注意力,增强学生心理上的愉悦感,激发学生探究的兴趣。 在教学“太阳”这堂课,针对题目
作者以纯铅模拟轧制试验为基础,分析了板坯在立轧、平轧时的变形情况,建立了板坯在立轧、平轧时试样宽展的新模型。试验表明,该模型精度较高,可为热轧窄带钢实施计算机宽度的