【摘 要】
:
在新课程改革实施的过程中,要想较为全面的实现教学目标,大面积提高教学质量,必须抓好“期望生”的教育。期望生的可塑性很大,抓则可进,不抓则退。如果我们肯花大力气去抓,期
论文部分内容阅读
在新课程改革实施的过程中,要想较为全面的实现教学目标,大面积提高教学质量,必须抓好“期望生”的教育。期望生的可塑性很大,抓则可进,不抓则退。如果我们肯花大力气去抓,期望生则大部分可转化为优等生。重视数学期望生教育,符合大面积的期望生
In the process of the implementation of the new curriculum reform, if we want to achieve a more comprehensive goal of teaching and improve the quality of teaching in a large area, we must do a good job of education. It is expected that students will have a great deal of plasticity. If we are willing to take great efforts to grasp it, we can expect that most students can be transformed into excellent students. Emphasis on mathematics expectation education, in line with the expectation of a large area
其他文献
今年6月2日,在慕尼黑举行“国际青少年电视奖”期间,一个新的全球组织——世界儿童电视联盟(WATCH)正式成立。来自各大洲的12个有影响的机构已加入该联盟。WATCH将为促进向全世界
新一轮的课改呼唤创造性人才,如何培养学生的创造个性,发展其创造能力,已成为我们每一个教育工作者研究的重要课题。在小学数学课堂教学研究中,我们每一个教师应变革旧的教学
初中生经过中考的奋力拼搏,刚跨入高中,都有把高中课程学好的愿望。但经过一段时间,他们普遍感觉高中数学并非想象中那么简单易学,而是太枯燥、抽象,渐渐地认为数学神秘莫测,失去了
在教学实践中发现,现实的富有挑战性的数学课程内容,有利于激发学生主动地观察、实验、猜测、验证、推理和交流。这就要求我们教师在教学上能有效开发和利用数学学习资源,设计出
在初中阶段,数学作为重要的基础学科,不仅与各学科有着广泛而密切的联系,而且数学自身的发展水平在影响着人们的思维方式和思想道德方向;影响着人文科学的进步。前几年,由于受片面
新课程标准将学生的能力发展作为首要目标,注重学生学习能力的培养,重视学生的可持续发展。学生反思习惯的培养体现了新课程改革的理念,通过反思,有利于学生对数学新旧知识进
前不久,在一次行业展会上,本刊记者走访了一些来参观的普通观众。对于他们来说,体验和感受智能家居生活场景是此行的主要目的,而在同他们交谈中,很多人还是对什么是智能家居,
新课程理念,对转变学生的学习方式和教师的教学方式提出了新的要求,所以课堂教学改革能否体现新理念成了课程改革的一个重要方面。我校在基础教育课程改革的浪潮中尝试了“自主
为探讨蒙顶山茶园土壤肥力和供氮能力,本研究以茶园土壤为对象,实地采样,通过土壤基本化学特性测定和矿化培养实验,分析蒙顶山茶园不同种植年限和不同土层土壤的基本化学特性变化及土壤氮素矿化特征,以期为拟定合理的施氮量和提高氮肥的利用率提供科学依据。主要研究结果如下:(1)茶园土壤基本化学特性的变化特征①不同种植年限下茶园土壤基本化学性质的变化茶树种植年限与土壤pH值呈极显著负相关(a=0.01,r=-0
著名教育家布鲁姆提出:“人们无法预料到教学所产生的全部范围。”我国著名教育家叶澜教授也说过:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,并随时都有可能发现意外的通道和美丽的图