【摘 要】
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我们当老师,不仅在言传,更在身教,因为学生不仅在听师言,更在观师行。“随风潜入夜,润物细无声”给我们生动描绘了当老师的一种崇高境界,那就是在无声无息之中,达到教育的目的,并取得良好效果。
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我们当老师,不仅在言传,更在身教,因为学生不仅在听师言,更在观师行。“随风潜入夜,润物细无声”给我们生动描绘了当老师的一种崇高境界,那就是在无声无息之中,达到教育的目的,并取得良好效果。
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初中阶段是学生世界观,人生观,价值观形成的重要时期,也是学生成长过程中的一个重要阶段。在初中教育阶段,教师要发挥自己引导者的作用,给学生带来积极的影响。因此,我们不仅要对学生传授知识和技能,还要重视起对学生的思想道德品质的培养,让学生掌握关于道德与法治的知识,养成良好的品德素质,将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才,为国家的未来发展贡献自己的一份力量。
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