关于农村高中作文教学的实践及思考

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作文教学一直是困扰语文教师的一大难题,从分析实情入手,以有的放矢、读写互动、亲近生活、“一篇三遍法”等为基本手段,坚持以最本真的方法慢慢改变着农村高中作文教学的薄弱现状。 Composition teaching has always been a major problem for Chinese teachers who have troubled them. Starting from the analysis of the actual situation, it is based on the principle of reading, writing and interacting, and living close to one another. Changing the weak status quo of composition teaching in rural high schools.
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