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“喂,你好!你是刘老师吗?”电话那头传来一男子的询問声。正在忙着赶去参加教师颁奖现场的我,急急忙忙地接通电话,回应道:“是的,你是……”
“这里有一份教师节礼物,是你的学生让我送快递给你的,请问你在学校吗?”
“我现在公务外出,暂时不在学校。”
“请问怎么交给你呢?”
“麻烦你放在我们学校的保安室好吗?”
……
回到学校,我还没有走进校门,已看见门卫平叔拿着一个礼盒装的鲜花,站在门口大声呼唤着:“刘老师,这是刚才一位快递员送过来的,说是给你的。”我赶紧加速步伐,惊喜地接过它,心里一直在猜是谁送的礼物呢?
回到办公室,打开盒子,只见一束粉绿鲜嫩的花儿旁依着一张小小的贺卡,一行似曾相识的字体映入眼帘:刘老师,非常感谢您带给我快乐的高中时光——安如。看着这饱含真情的字眼,我的眼睛不禁模糊了,鼻子也跟着酸溜溜的,心中有一股说不出的感动与欢喜。
2011年秋,正值一年一度学校礼仪社团选新队员之际,我像往常一样,走进高一年级各班物色新人。当我正要从电商1班离开去下一个班级时,旁边有几个调皮活跃的男生,指着一个角落对我说“老师,她个头很高,选她!”顺着几个男生手指方向,我看到那个女生,高挑的身材,一头长发披肩,瓜子脸配着白腻的皮肤,中等大小的单眼皮眼睛,眼神带着羞涩。以我多年的带团经验,我感觉这绝对是一棵好苗子。于是,我笑眯眯地走过去向她介绍学校礼仪社团的基本情况,询问她的名字,是否对礼仪文化有兴趣,是否愿意加入学校礼仪社团,等等。
她安静地听着,时不时流露出向往的神采,却又疑惑地看着我说:“老师,你觉得我真的行吗?”我拉着她的手非常肯定地对她说:“当然行,我是从来没有看错人的”。她听到后喜出望外地对我说:“那好,老师,我去试试。”她便是在教师节快递送礼物给我的女孩,名叫安如,一位拥有先天优越条件,内心却不自信的女孩子。
接下来的日子,通过与安如的不断接触,我发现她不仅不自信,还带有一丝丝的悲观情绪。例如,社团训练时,她一个人喜欢独处,不活跃,总感觉到她心事重重。于是,我去找她班主任了解情况。原来她是单亲家庭长大的孩子,父母很早离异,她一直跟妈妈生活。听到这样的情况,我心里感到一阵阵的心痛。在不完整的家庭长大,缺少父爱的孩子大多是没有安全感的,也是不幸的。身为人民教师,我觉得自己有一种呵护学生健康成长的责任,我要帮助她顺利度过接下来的高中时光。记得马卡连柯的一句教育名言,“培养人就是培养他对前途的希望”。我觉得安如是一个潜力巨大的女生,我决定先帮她树立自信。
每天社团训练时,我总是特意走到她身旁,找她聊聊天。看到她压腿辛苦,便鼓励她慢慢来,坚持就是胜利。她渐渐地对我有了信赖,也愿意和我说心里话。不开心的时候,会向我诉诉苦,开心的时候,更是会抱着我开怀大笑。我们彼此之间亦师亦友,关系特别的好。她甚至直呼我“燕姐”,而我则叫她“安如仔”。
不知不觉中,她在社团学习已经一年了,看着她一天天自信起来,我心里特别的高兴。为了更好发挥她的优势,我对她提出了新的训练目标和要求。那就是除了学习礼仪知识,掌握礼仪实践操作外,还增加模特走秀训练、舞蹈训练以及形体基本功学习,等等。那个时候,为了更好地传授模特知识,掌握展示的技巧和方法,我自己也跟着网络视频去学习,模仿学习不同的表情和动作,然后现学现卖。正如陶行知所说:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”安如同学看到我那么认真执着,她也特别特别勤奋,越学越感兴趣,每天都在进步。
每当外出参加礼仪工作,我都把她带上,要求她除了做好自己的本职工作,还要帮忙协调分工,熟悉活动的全过程,掌握每一个环节工作流程等等。在这些活动中,她工作特别积极主动,能力在不断的锻炼中得到提高,从过去的胆怯、不自信,到走上讲台落落大方,自信满满;做事也变得细心有条理,待人大度有礼。正如家访时她妈妈所说:“感觉我的女儿忽然长大了似的,她从心底变得热爱生活,做事积极主动,也特别自信了。”
俗话说得好:机会总是青睐有准备的人!安如的努力没有止步,而我一边培养她的兴趣,一边挖掘她的潜力。那个时候,正好遇上娃哈哈启力足球宝贝大赛,整个活动正在全国各院校、社会上进行大比拼。比赛的项目包括:模特走秀、舞蹈展示以及个人即兴演讲。这些正好是我们礼仪社团每天训练的项目。我想,这次比赛对学生来说是难得的好机会,不管输赢,只要带着一颗学习的心,一定会有所收获。
于是,我把想法告诉了安如,并且极力推荐她去参赛。她看着我心情激动地说:“老师,我很想参加比赛,但是,我真的行吗?”我知道对她来说,面对一个这么大的舞台,有压力、胆怯和不自信是正常的,但我更清楚,让她走出第一步更重要!我依然非常肯定地对她说:“信我,你一定行!只要你相信我,我会陪你一直走下去。”
就这样,我们师徒俩开启比赛打磨阶段。
我要求她每天早上、中午、晚上挤时间去学校舞蹈室练习模特走秀、舞蹈展示、即兴演讲等等。看着她穿着十多厘米的高跟鞋,磨破了脚皮,走路一瘸一拐的,我眼泪都快要掉下来,让她歇一歇,帮她放松按揉,给她涂抹上药油,最后用绷带把脚板包扎裹好。歇息片刻,我拍拍她的肩部鼓励道:“加油,再坚持一下。”她又像加足马力的小马达,立马起身训练。
在舞蹈展示训练中,根据她的身高条件、基础水平,我特地为她量身编排一套动作简单、动感强、变化多的啦啦操。教授过程中,我发现她的力量不够,于是又增加每周1-2次的力量训练,提高肌肉的力量,以达到动作的要求。接着,就是几段舞蹈下来,出现气喘且体力不支,为了帮助安如提高体能,我带着她一起去练习长跑,每周坚持两次,一跑便是30多分钟。
演讲,更是安如的致命弱项。为了培养安如的演讲能力,我天天看关于《演讲与口才》书籍,上网看相关演讲视频,找不同题材让她先写稿,我修稿,接着让她背熟,然后到不同年级不同班级进行当众演讲,不断提升她的演说能力。从演讲稿内容,到演讲时的表情动作、声音、语速、停顿……一一精雕细琢。
经过一个多月的集训,本市首场选拔赛已经开始。要想晋级省赛,我们的安如同学就必须获胜,夺取冠军!
临上台时,我看出她特别紧张,拉着她的手都能感觉到她手掌心在冒汗。我想,让她背负太大的期望无疑是一种无形的压力,弄不好还会发挥失常。于是我对她轻松地说:“我们平时的训练已经足以让你自信走在这个舞台上了,你要相信自己一定行的!毕竟我们的初心是锻炼,是见识,过程才是最宝贵的。”她看着我,仿佛茅塞顿开,点了点头说:“好的,老师,我明白了。”那晚,舞台上的她,青春靓丽,自信大方,口齿伶俐,动感十足,惊艳全场,结果令人欣慰又惊喜——荣获“美绽放·梦启力”启力足球宝贝选拔赛之中山赛区冠军!
尝到收获的甜头,她训练起来越来越带劲,全身心投入省赛准备工作,不断给自己增加难度,强化训练。而我,也因此不断地驱使自己去学习,提高自我。正因为我们师徒俩不断努力拼搏,安如同学顺利走上省大赛舞台,即使面对更强的对手,她也能自信从容地展示自己,获得广东省第三名的好成绩。
回想这一路走来,我深刻地体会到习近平总书记说的一句话:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”我希望自己能成为学生心目中的好老师,做学生的点灯人、成为学生的启明灯,照亮她们前行的人生路。
“这里有一份教师节礼物,是你的学生让我送快递给你的,请问你在学校吗?”
“我现在公务外出,暂时不在学校。”
“请问怎么交给你呢?”
“麻烦你放在我们学校的保安室好吗?”
……
回到学校,我还没有走进校门,已看见门卫平叔拿着一个礼盒装的鲜花,站在门口大声呼唤着:“刘老师,这是刚才一位快递员送过来的,说是给你的。”我赶紧加速步伐,惊喜地接过它,心里一直在猜是谁送的礼物呢?
回到办公室,打开盒子,只见一束粉绿鲜嫩的花儿旁依着一张小小的贺卡,一行似曾相识的字体映入眼帘:刘老师,非常感谢您带给我快乐的高中时光——安如。看着这饱含真情的字眼,我的眼睛不禁模糊了,鼻子也跟着酸溜溜的,心中有一股说不出的感动与欢喜。
2011年秋,正值一年一度学校礼仪社团选新队员之际,我像往常一样,走进高一年级各班物色新人。当我正要从电商1班离开去下一个班级时,旁边有几个调皮活跃的男生,指着一个角落对我说“老师,她个头很高,选她!”顺着几个男生手指方向,我看到那个女生,高挑的身材,一头长发披肩,瓜子脸配着白腻的皮肤,中等大小的单眼皮眼睛,眼神带着羞涩。以我多年的带团经验,我感觉这绝对是一棵好苗子。于是,我笑眯眯地走过去向她介绍学校礼仪社团的基本情况,询问她的名字,是否对礼仪文化有兴趣,是否愿意加入学校礼仪社团,等等。
她安静地听着,时不时流露出向往的神采,却又疑惑地看着我说:“老师,你觉得我真的行吗?”我拉着她的手非常肯定地对她说:“当然行,我是从来没有看错人的”。她听到后喜出望外地对我说:“那好,老师,我去试试。”她便是在教师节快递送礼物给我的女孩,名叫安如,一位拥有先天优越条件,内心却不自信的女孩子。
接下来的日子,通过与安如的不断接触,我发现她不仅不自信,还带有一丝丝的悲观情绪。例如,社团训练时,她一个人喜欢独处,不活跃,总感觉到她心事重重。于是,我去找她班主任了解情况。原来她是单亲家庭长大的孩子,父母很早离异,她一直跟妈妈生活。听到这样的情况,我心里感到一阵阵的心痛。在不完整的家庭长大,缺少父爱的孩子大多是没有安全感的,也是不幸的。身为人民教师,我觉得自己有一种呵护学生健康成长的责任,我要帮助她顺利度过接下来的高中时光。记得马卡连柯的一句教育名言,“培养人就是培养他对前途的希望”。我觉得安如是一个潜力巨大的女生,我决定先帮她树立自信。
每天社团训练时,我总是特意走到她身旁,找她聊聊天。看到她压腿辛苦,便鼓励她慢慢来,坚持就是胜利。她渐渐地对我有了信赖,也愿意和我说心里话。不开心的时候,会向我诉诉苦,开心的时候,更是会抱着我开怀大笑。我们彼此之间亦师亦友,关系特别的好。她甚至直呼我“燕姐”,而我则叫她“安如仔”。
不知不觉中,她在社团学习已经一年了,看着她一天天自信起来,我心里特别的高兴。为了更好发挥她的优势,我对她提出了新的训练目标和要求。那就是除了学习礼仪知识,掌握礼仪实践操作外,还增加模特走秀训练、舞蹈训练以及形体基本功学习,等等。那个时候,为了更好地传授模特知识,掌握展示的技巧和方法,我自己也跟着网络视频去学习,模仿学习不同的表情和动作,然后现学现卖。正如陶行知所说:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”安如同学看到我那么认真执着,她也特别特别勤奋,越学越感兴趣,每天都在进步。
每当外出参加礼仪工作,我都把她带上,要求她除了做好自己的本职工作,还要帮忙协调分工,熟悉活动的全过程,掌握每一个环节工作流程等等。在这些活动中,她工作特别积极主动,能力在不断的锻炼中得到提高,从过去的胆怯、不自信,到走上讲台落落大方,自信满满;做事也变得细心有条理,待人大度有礼。正如家访时她妈妈所说:“感觉我的女儿忽然长大了似的,她从心底变得热爱生活,做事积极主动,也特别自信了。”
俗话说得好:机会总是青睐有准备的人!安如的努力没有止步,而我一边培养她的兴趣,一边挖掘她的潜力。那个时候,正好遇上娃哈哈启力足球宝贝大赛,整个活动正在全国各院校、社会上进行大比拼。比赛的项目包括:模特走秀、舞蹈展示以及个人即兴演讲。这些正好是我们礼仪社团每天训练的项目。我想,这次比赛对学生来说是难得的好机会,不管输赢,只要带着一颗学习的心,一定会有所收获。
于是,我把想法告诉了安如,并且极力推荐她去参赛。她看着我心情激动地说:“老师,我很想参加比赛,但是,我真的行吗?”我知道对她来说,面对一个这么大的舞台,有压力、胆怯和不自信是正常的,但我更清楚,让她走出第一步更重要!我依然非常肯定地对她说:“信我,你一定行!只要你相信我,我会陪你一直走下去。”
就这样,我们师徒俩开启比赛打磨阶段。
我要求她每天早上、中午、晚上挤时间去学校舞蹈室练习模特走秀、舞蹈展示、即兴演讲等等。看着她穿着十多厘米的高跟鞋,磨破了脚皮,走路一瘸一拐的,我眼泪都快要掉下来,让她歇一歇,帮她放松按揉,给她涂抹上药油,最后用绷带把脚板包扎裹好。歇息片刻,我拍拍她的肩部鼓励道:“加油,再坚持一下。”她又像加足马力的小马达,立马起身训练。
在舞蹈展示训练中,根据她的身高条件、基础水平,我特地为她量身编排一套动作简单、动感强、变化多的啦啦操。教授过程中,我发现她的力量不够,于是又增加每周1-2次的力量训练,提高肌肉的力量,以达到动作的要求。接着,就是几段舞蹈下来,出现气喘且体力不支,为了帮助安如提高体能,我带着她一起去练习长跑,每周坚持两次,一跑便是30多分钟。
演讲,更是安如的致命弱项。为了培养安如的演讲能力,我天天看关于《演讲与口才》书籍,上网看相关演讲视频,找不同题材让她先写稿,我修稿,接着让她背熟,然后到不同年级不同班级进行当众演讲,不断提升她的演说能力。从演讲稿内容,到演讲时的表情动作、声音、语速、停顿……一一精雕细琢。
经过一个多月的集训,本市首场选拔赛已经开始。要想晋级省赛,我们的安如同学就必须获胜,夺取冠军!
临上台时,我看出她特别紧张,拉着她的手都能感觉到她手掌心在冒汗。我想,让她背负太大的期望无疑是一种无形的压力,弄不好还会发挥失常。于是我对她轻松地说:“我们平时的训练已经足以让你自信走在这个舞台上了,你要相信自己一定行的!毕竟我们的初心是锻炼,是见识,过程才是最宝贵的。”她看着我,仿佛茅塞顿开,点了点头说:“好的,老师,我明白了。”那晚,舞台上的她,青春靓丽,自信大方,口齿伶俐,动感十足,惊艳全场,结果令人欣慰又惊喜——荣获“美绽放·梦启力”启力足球宝贝选拔赛之中山赛区冠军!
尝到收获的甜头,她训练起来越来越带劲,全身心投入省赛准备工作,不断给自己增加难度,强化训练。而我,也因此不断地驱使自己去学习,提高自我。正因为我们师徒俩不断努力拼搏,安如同学顺利走上省大赛舞台,即使面对更强的对手,她也能自信从容地展示自己,获得广东省第三名的好成绩。
回想这一路走来,我深刻地体会到习近平总书记说的一句话:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”我希望自己能成为学生心目中的好老师,做学生的点灯人、成为学生的启明灯,照亮她们前行的人生路。