中学生体育兴趣影响分析

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随着时代的发展,世界各国对学校体育发展提出了更高的要求.韩国学者提出:“学校体育要开展能终身进行的体育活动,鼓励学生自觉参加体育活动,使体育生活化.”瑞士学者则要求:“激发学生的主动性和热情、教会他们通过终身热爱体育活动,提高生活质量.”日本学者认为:“学校体育开始由学校期为中心的教育向生涯体育的方向发展.”我国也在《全民健身计划纲要》中指出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生的体育锻炼意识、技能和习惯.”由此看来,终身体育是现代体育的一种新思潮,这就需要学生在校期间形成良好的体育意识,掌握体育锻炼的正确方法,养成经常锻炼身体的习惯.当然,要使终身体育成为现实,关键在于学生时期是否有良好的体育意识,具有良好的体育兴趣.
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