【摘 要】
：
现代教育的拓展使得教育形式朝向更加多元化的趋势发展,微课就是其中的创新手段之一。这种利用计算机和多媒体网络进行授课的全新的教育形式必将成为当今教育改革的一大亮点
论文部分内容阅读
现代教育的拓展使得教育形式朝向更加多元化的趋势发展,微课就是其中的创新手段之一。这种利用计算机和多媒体网络进行授课的全新的教育形式必将成为当今教育改革的一大亮点。一、微课的意义微课是现代科技与教育改革结合的产物,其本质是一种新的教学和学习模式。微课的产生冲击了传统语文课堂的限制,将更真实的课堂情景展现给学生,同时也可通过一些微视频和歌曲来帮助学生更好的理解课文内涵,解决疑难问题,感受作者的思想感情等等。
其他文献
陈后主陈叔宝，小字“黄奴”，他即帝位的时候，大建宫室，当时在光照殿前，建了“临春”“结绮”“望仙”三座楼阁，几座楼阁高耸入云，其窗牖栏槛，都以沉香檀木做成，至于其他方面当然是极尽奢华之能事。陈后主自居临春阁，宠妃张丽华住结绮阁，龚孔二贵嫔同住望仙阁。三阁都有凌空衔接的复道，陈后主往来于三阁之中，左右逢源，得其所哉！妃嫔们或临窗靓装，或倚栏小立，风吹袂起，飘飘焉若神仙一般。此外陈后主更把中书令江总，
在谈起作文教学时，叶圣陶先生曾说过：“生活犹如源泉，文章犹如溪流；泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。”校园生活便是这样的一口泉，它是学生察行思悟的主阵地，这里潜藏着可为学生写作服务的丰富的资源。研究校园文化的内在涵韵，可以帮助学生拓宽写作视野，加深思考感悟，丰富写作素材，获得写作启示，从而达到提高写作水平的目的。 一、倾听每一面墙的声音——校园环境中有作文 校园环境是指学校的整体格局、建筑形
近年来，随着多媒体技术的快速发展，使得多媒体迅速占领课堂，大有把传统教学模式赶出历史舞台之势。与传统的教学模式相比，多媒体教学的确有不少的优势；它以图文并茂、声像俱佳的表现形式，以极强的表现力，大大增强了人们对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。但是，我经过一段时间的实践应用之后发现，在高中语文教学引入多媒体技术，能激发同学们的学习热情，同时也出现了一些弊端。 优势方面：
摘 要：信息技术的发展日新月异，给传统课堂教学带来了巨大的改革源泉。在初中思想品德课堂教学中，信息技术有助于调动学生的积极性，激发学生对课程的兴趣。因此，教师应积极借助多媒体信息技术，促进学生之间的相互合作，强化自主探究学习，让信息技术助力学生创新实践能力的提升，促进高效课堂的实现。 关键词：初中思想品德；信息技术；多媒体；德育；高效课堂 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673
写作素材是指在阅读书籍和生活实践中收集整理、积累起来的原始资料，它是未经加工改造的原型，稍加“雕饰”，就可以建构成文章的大厦。我们常说，“巧妇难为无米之炊”，让学生积累写作素材是当前每一个语文老师面临的艰巨任务。为此，笔者在教学中做了多种尝试，有效地帮助学生积累了写作素材，拓宽了学生的知识视野，让“源头活水”似涓涓细流，源源不断地流进学生的心田，让学生有事可写，有话可说，有情可抒。 一、在阅读中
目的：确定羊膜移植（AMT）治疗持续性角膜上皮缺损（PEDs)的效果并比较嵌入法和覆盖法的疗效。方法：30例患者（30只眼）接受AMT治疗PED。AMT的应用只限于所有以前的治疗措施（包括绷带式接
目的：调查在印度南部农村患玻璃体视网膜异常病的人数。
最近几年，“群文阅读”方兴未艾，并且取得了丰硕的成果。但是我们发现，目前群文阅读教学在小学、初中教学中开展得比较好，而高中学校很少有老师进行群文阅读教学。所以笔者希望在这个方面有所突破。 不管是过去的应试教育，还是现在的素质教育，学生的阅读能力都是教师要着重培养的。但目前的教学现状令人担忧。 首先应试教育根深蒂固。虽然素质教育已经提倡了多年，但在许多教师的潜意识中，只要有高考这个指挥棒，那么一