【摘 要】
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美术以视觉形象传承和表达思想情感、审美价值,发展人类精神和物质世界。借助美的景象激发学生自我学习的动力,吸引学生的注意力。通过实践行动深化审美认知感悟,能丰富学生
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美术以视觉形象传承和表达思想情感、审美价值,发展人类精神和物质世界。借助美的景象激发学生自我学习的动力,吸引学生的注意力。通过实践行动深化审美认知感悟,能丰富学生的学习认知体验,促进他们对知识素养的内化生成。探讨提高学生美术学习积极性的方法,能更好地体现新课程面向全体学生和激发学习兴趣的基本要求,从而提高教学有效性。
Art inherits and expresses the emotion of thought, aesthetic value, human spirit and material world with visual image. With the beauty of the scene to stimulate student motivation to self-learning, to attract students’ attention. Deepening aesthetic perception through practical actions can enrich students’ cognitive learning experience and promote their internalization of knowledge literacy. To explore ways to improve the enthusiasm of art students can better reflect the new curriculum for all students and stimulate the interest of learning the basic requirements, thereby enhancing the effectiveness of teaching.
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摘 要： 中学美术鉴赏课是学生的必修课，只有在教师巧妙教和学生努力学的情况下，了解作品中运用的美术语言，才能更好地对作品进行鉴赏。 关键词： 美术作品 美术鉴赏 美术语言 鉴赏不仅是对艺术的欣赏，而且要有心得，能够识别。因此，鉴赏作为普通高中美术学科的学习内容，是以审美和欣赏作品为基础的。美术教师教会学生欣赏作品成为首当其冲的任务，但是，对于美术作品的欣赏，不是每个人都会的，因为美术作品表现内
摘 要： 生本教学是面向素质教育的一种教学模式，是一种有效的教学模式。其有效实施有利于学生创造性思维、创新能力的培养。作者从构建生本课堂理念出发，结合自己的历史课堂教学实践，以及形成的教学反思，希望对同行们有所启发和帮助。 关键词： “生本课堂” 实践 思考 “教无定法”，同一课题可以用不同的课堂组织形式呈现，当然，达到的效果不尽相同。生本理念认为：在课堂中，教学过程能让学生积极主动地参与，教
摘 要： 器乐教学方法是多种多样的，教师应把器乐教学作为一种音乐美的探索、表现和鉴赏过程，在指导学生学习乐器技能时，尽量避免那些枯燥的纯技术训练，将器乐技巧融于音乐作品之中，通过乐器和乐曲蕴涵的美感激发他们学习器乐的信心。 关键词： 器乐教学 打击乐器 音乐素质 一、音乐艺术教育应引起全社会的高度重视 要使艺术教育真正引起全社会的关注，必须首先加深对艺术教育重要性的认识。一要充分认识到发展艺
目的:分析社区综合护理对老年痴呆患者及照料者生活质量的影响.方法:选老年痴呆患者18例,常规护理,为参照组;同期18例老年痴呆患者,给予其社区综合护理,为试验组.对比干预效
摘 要： 班主任要转变意识，加强与学生的交流沟通，巧妙地赞美学生，宽容、尊重学生，民主、平等地对待学生，从而赢得学生的信任，与学生建立起融洽的师生关系。 关键词： 班主任 学生 师生关系 班主任与学生的关系直接影响学生学习积极性和克服困难的意志，影响学生认识活动的效率。如果班主任与学生的关系融洽，班主任在学生中就会有威信，学生就会听班主任的指挥，少违反纪律和规定，一心扑到学习上。因此，班主任要
因为初中数学在中考中的不可言喻的重要性,所以我们要加大对数学的重视,要在平时的教学过程中,采取一些有效地策略来提高学生的数学成绩,运用多媒体教学打造高效的课堂。本文
教育是相互渗透的整体，也就是说在老师授课时，要考虑到学生的全面发展，这是我国的教育方针。因此，从事医学教育的教师在向学生传授专业知识时，应有意识地渗透德育教育。下面是笔者结合药理学教学对学生开展德育教育的相关做法和体会。 1.通过介绍我国古代本草学的发展，对学生进行爱国主义教育。 爱国主义是公民发自内心的对自己祖国的深厚感情，爱国主义教育是德育教育的重要内容。对学生进行爱国主义教育不能靠空洞说
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目的:探究在老年支气管哮喘患者护理中予以心理护理对其负面情绪与护理满意度的影响.方法:本研究样本从本院老年支气管哮喘患者中选取,总例数为100,研究时间始于2018年4月,止