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小学高年级阅读中的读写结合教学策略
小学高年级阅读中的读写结合教学策略
来源 :新课程教学:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sscar126
【摘 要】
:
阅读与写作作为语文学习中的基础环节,两者不是独立存在的,而是相辅相成的,应在阅读中提高写作水平,在写作中加深阅读能力。教师在阅读教学中应注重培养学生将阅读与写作能力
【作 者】
:
李彬彬
【机 构】
:
山东省邹城市峄山路小学
【出 处】
:
新课程教学:电子版
【发表日期】
:
2019年19期
【关键词】
:
阅读教学
读写结合
高年级
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阅读与写作作为语文学习中的基础环节,两者不是独立存在的,而是相辅相成的,应在阅读中提高写作水平,在写作中加深阅读能力。教师在阅读教学中应注重培养学生将阅读与写作能力结合,从而提高语文学习能力。
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