【摘 要】
：
数学课堂是由许许多多灵动的生命体构造而成的,是促进动态生成的有效载体.动态生成已然成为新课程改革的一大重要理念.教师通过自身的理解和感悟,借助自身的发现和教学机智,
论文部分内容阅读
数学课堂是由许许多多灵动的生命体构造而成的,是促进动态生成的有效载体.动态生成已然成为新课程改革的一大重要理念.教师通过自身的理解和感悟,借助自身的发现和教学机智,逐步将传统教学中的"忠实"传递和接受知识的过程,转化为开发和创造的过程,将课堂教学中不可预知的因素和情境孕育为一道美丽的风景线,建构生机勃勃的数学课.那么,如何实现这一目的呢?本文结合多个案例,谈谈动态生成在数学课堂中的尝试.
其他文献
每一章教学内容的第1课时,或者每一章的章引言加上第1课时,简称章首课,又叫章起始课,近年来,正逐步成为研究的热点.当前,有一种普遍的观点认为,章起始课要在系统思维与整体观
县(区)域每学期期末往往组织学业质量监测,命题工作都是教研室(现多称教师发展中心)作为主导.作为全卷关键位置的把关题常常最费时间,一般要经历选定“原型”、深入钻研、变
在数学教学改革过程中,中小学数学教学衔接问题备受关注.部分初中数学教师指出,在学生由小学步入中学学习阶段时,多会存在数学学习不适应的情况,这也就导致部分小学阶段成绩
乐昌市位于粤北山区,北面与湖南省交界,该市龙山林场原来是地方性氟中毒轻病区,于1988年完成改水后,林场人员都已逐渐迁往城镇,氟中毒病区已消失.廊田镇岩前村位于该镇北面,
新课改风向标下,数学课堂教与学发生了翻天覆地的变化,但仍然存在着一些问题,主要表现在“学生沿着教师的思维路标的指引完成教学任务”“重结论而轻体验”的现象较为突出,对
近几年来,中职学生的就业问题一直受到社会广泛的关注。拿为企业发展＂量身定制＂的＂富华班＂为例,学生在高中前两年都要苦学专业技能,到高三经过严格的专业比赛、体能测试、名额限
新能源汽车的能源系统主要以动力电池模块串联为主,由于电池的不一致性及组合随机性,其能源无法实现最大化利用,导致整车的能源补充及续航里程受到一定的影响。通过推导电池
现阶段初中数学科目的课堂教学中,学生普遍存在学习意识匮乏、缺乏问题意识的现状,这不仅制约着学生数学能力的提升,也影响着数学科目的课堂教学质量.基于新时期教育背景的要
第2部<传染病防治法>已于2004-12-01起开始实施,它对各级医疗、疾控预防机构管理法定传染病工作提出了新的要求.为了解钦州市贯彻落实<传染病防治法>的情况,为卫生行政部门进
命题视角指的是从命题的角度分析中考数学压轴题.基于核心素养的命题至少应该关注以下三个维度:(1)数学课程内容体系,如知识、技能、方法、思想;(2)数学学科核心素养,如内涵